“五位一体”总体布局的重大意义

胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的形成，是我们党对中国特色社会主义认识不断深化的结果。从物质文明建设、精神文明建设“两个文明”建设到经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”，     

一部科学研究中国特色社会主义理论史的新作

在党的十八大召开前夕,北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心承担的教育部重点研究基地重大项目成果《中国特色社会主义理论发展史》(闫志民主编)由人民出版社出版。近日,北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心与人民出版社在北京大学召开著作出版研讨会,来自中央党史研究室、中共中央党校、国家行政学院、中国社会     

言论广角

刘云山:社科理论界也要"走转改""问题是时代的声音"。研究回答好时代提出的问题,是社科理论工作的基本任务,也是社科理论工作者展现自身优势、实现自身价值的客观要求。问题在哪里?钥匙在哪里?从根本上说,在基层一线、在火热现实生活中。只有走下去,深入实践中,才能发现真问题,找到"怎么看"的科学视角;只有走进去,深入生活中,才能     

坚持稳中求进与坚持科学发展

精彩导读○坚持稳中求进本质上是坚持科学发展。稳中求进是事物＂稳＂与＂进＂两种状态的辩证统一,其关键是渐进式发展。○回顾中国特色社会主义道路的探索历程,一个重要经验就是坚持稳中求进。坚持稳中求进是科学发展观的必然要求。○坚持稳中求进,要处理好改革、发展和稳定的关系,处理好经济发展与人的发展的关系,处理好继承与创新的关系。     

别让“好罐子”破摔

中国的民间语言就是丰富多彩，既形象又生动。其中经常能够听到和看到的“破罐子破摔”就是较为典型的一例。     

中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系研究述评

学术界关于中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想关系的研究,主要集中在中国特色社会主义理论体系能不能包括毛泽东思想、二者之间存在什么样的内在关联与区别这两个问题上.关于第一个问题,学术界有不包含说、包含说、具体分析说三种观点;关于第二个问题,学术界认为,中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想是继承和发展的关系,但二者在主题与重点、历史任务与需要回答的主要问题、内容结构与历史起点等方面又有明显区别.关于中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系,既不能把二者混为一谈,二者毕竟是在马克思主义中国化历史进程中的不同阶段回答不同时代课题、解决不同历史任务而形成的各自成体系的理论成果,也不能由此割裂二者关系,将之对立起来,甚至相互否定,特别是借中国特色社会主义理论体系来否定毛泽东思想.     

深刻把握十八大的灵魂 高举旗帜奋勇前进

举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会圆满成功，众望所归的中国特色社会主义行动纲领进一步明确。高唱辉煌成就的凯歌，奏响继续科学发展的进行曲，全党全国人民更加意气风发，掀起了学习贯彻党的十八大精神热潮，决心把中国特色社会主义的伟大事业继续推向前进。学习贯彻党的十八大精神，     

新词术语傣译原则

语言是人类重要的交际工具。一定时期的语言尤其是新词术语不仅是人们思维方式和生活方式的集中反映,也是当时社会政治、经济、思想、文化的象征。本文就目前汉语傣译中存在的一些问题谈几点看法,希望能够对新词术语傣译工作有所助益。     

党的十八大精神学习问答

6．怎样理解中国特色社会主义道路、理论体系、制度三者统一于中国特色社会主义实践？ 党的十八大强调，中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。这个重要论断科学揭示了中国特色社会主义道路、理论体系、制度三者之间的相互联系，我们要加以深刻领会。     

中国特色社会主义是当代中国发展进步的伟大旗帜

坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线,只有中国特色社会主义才能发展中国。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴,必须始终高举旗帜,坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要始终坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色。