论教育解释学的科学旨归

教育解释学是以教一学中师生互动的解释-理解为对象的解释学.教育解释学的科学旨归,就是建构真实、全面、系统地揭示教学中的解释一理解的教育解释学.这个旨归包含着规定研究、结构研究、教育目的研究三大宏观领域和人的发展应然趋势研究、教材研究、过程研究、品质研究、价值研究、发展研究等六个重要维度.通过对解和理解的全面研究,形成所创教育解释学的全面性的研究品质.     

诉讼调解制度：让我欢喜让我忧——以利益衡量论为视角

诉讼调解制度是中国民事诉讼法确立的一项基本的诉讼制度。它存在着判决无法比拟的优点，同时也存在着其自身无法克服的弱点。这些弱点源自于调解的性质，内生于调解的功能。法官运用调解方式解决纠纷是法官利益衡量的结果。实体法的约束经过利益衡量和调解的双重软化後，使法官的主观恣意暴露无遗，破坏了法律的安定性和妥当性。本文以利益衡量论为视角，探讨调解制度的利与弊，并提出完善调解制度的构想，旨在克服法官在适用法律的过程中的主观恣意，实现法律的公平与正义。     

地缘——上海知青与江西

2005年作为江西体彩起飞之路上承前启后、具有转折性意义的关键一年，体彩中心工作人员思想上高度统一，行动上密切配合，工作上相互理解、相互信任、相互支持、同舟共济。     

学会忘记

一天晚上,我去看望一位遭人诬陷的朋友,吃饭时,朋友接了个电话,我听出来是有人要告诉朋友诬陷他的人是谁,朋友说你千万别告诉我,我不想知道。我有些诧异,朋友解释说,知道了又怎么样?有些事不需要知道,有些事需要忘记。我很赞赏朋友的豁达。人生     

简论学生的意识维度构成

人是多维度的存在,意识便是其中重要的一维。以意识维度建构的人为意识维度的人,它由经验(或体验)及意向中的意识构成。但意识维度的人又必须依赖体历,必须朝向当下的实在界而获得存在的前提、可能和意义。     

构建实战性警体教学训练模式

目前,我国公安高等院校警体训练中还存在不少问题,所培养的学生在实战技能、身体素质等方面存在严重不足。因此,需要切实转变训练观念,遵循技能形成的规律,遵守防卫为主、控制为先的原则,集中训练时间,统畴安排体能训练,统一调配教师,合理利用场地、器材,制定更加贴近实战的训练内容与模式,使公安院校的警体教学训练更加贴近公安工作实际。     

砖石砌体房屋产生裂缝的原因和防治

在建成的砖混建筑结构中,有的房子产生了墙体开裂,屋面漏雨,基础有下沉等现象。大量工程中出现的裂缝是温度裂缝和沉降裂缝所引起的,也有少数例子是由于建筑构造布置和做法,以及结构受力的设计和计算的问题,也有使用不当等。对于砖砌体的混合结构方面。概括起来,裂缝所出现的位置,主要有平屋顶内外顶层墙的裂缝,底层墙的裂缝,整个外墙面沿窗角处的裂缝,底层窗台墙的裂缝,有的墙面有局部的竖向裂缝等。     

论全球治理中的行为体及其认知范式

行为体是国际政治的最基本问题之一,也是理论分析和事实推理的起点。关于这一问题一直存有一元与多元之争。全球治理的出现推动了行为体多元化时代的到来。但当前学界却缺乏一个对多元行为体进行认知的合理范式。本文在对以往范式进行考察的基础上,从全球治理的实践出发,以国家、公民社会两分法为哲学基础,提出了更为科学、合理的“三轨”认知范式。     

把握教学培训统一契机提高警体教学水平

肩负着职业培训、学历教育双重任务的警察院校在教学培训中可从五个方面提高警体教学水平:正确分析教学对象,使教学内容做到因材施教;充分整合公安教育中各方物力与财力,使教学设备发挥最佳效能;探讨教育规律与过程,丰富教学方法;发挥人才优势,进行教学科研课题攻关;均衡师资结构,达到教、训协调发展.     

特色的东南亚SPA——尽在北京钓鱼台山庄

钓鱼台山庄SPA国际会所,诠释 SPA内涵的养生会所,位于玉渊潭公 园西北隅钓鱼台山庄内,东临“各国 贵宾晏其内”的钓鱼台国宾馆,会所 风格以中国禅式为主调,融合浓郁的 东南亚风情,以泰柚木为主,配以绿 色植物、天然石头创造回归自然般的 沉静环境。 会所拥有北京功能最全、最专业 化的SPA活力水区,配备私密疗程间 和幽静休息区的疗程调养区,集健康 餐饮、茶艺和休闲水吧的能量膳食 区,同时设备齐全的康体健身区为您 带来淋漓畅快的健身感受,为会员提 供专署的商务宴请区和单独的贵宾区 域。