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241.
一、当前治污现状(一)污染违法成本过低,无视生命健康(二)评价机制缺失,现行环保法规大多缺乏与健康的衔接据国家环保部科技司健康处介绍,相对于环境污染防治工作,我国的环境健康工作起步较晚,现行的环境 相似文献
242.
《学校党建与思想教育》2015,(18)
让高校学生对其自组织进行自我治理具有多重意义。高校可以借助自组织理论的指导构建大学生日常事务的自治组织,加强学生事务的自我治理,在学生群体中营造"自治、自理、自由、民主"的氛围,彰显高校学生事务自治价值,提升学生自治自理能力,构建师生利益共同体,达成学生多元价值共识,最终实现校学生事务的高效治理。 相似文献
243.
1997年9月,陕西省妇联响应省委宣传部、文明办的号召,以清除“白色污染”、“家庭垃圾分类、变废为宝”为主要形式,在全省开展了“讲文明、树新风,深入开展妈妈环保活动”的行动。在“妈妈环保——建设21世纪绿色家园”的总体规划下,持续十多年坚持环保宣传活动,立足家庭,实施项目带动,“大手牵小手,妈妈、儿童共环保”,形成推动社区、高校环保志愿者、政府部门联手合作的公众参与环保活动的社会化工作格局。 相似文献
244.
近年来,山西省长治市郊区环保局在以局长王林为首的领导班子带领下,以生态文明建设为统领,以建设美丽郊区为目标,在环境保护方面措施得力、监管到位、成绩突出,成为上党环保工作中的佼佼者。2012年,该局紧紧围绕长治市郊区区委、区政府确立的“三四四五”发展战略,以科学发展观为指导,坚持在发展中保护,在保护中发展,不断提升监管能力和服务水平,扎实推进污染防控、总量减排和生态保护工作,圆满完成了全年的环保工作任务。 相似文献
245.
“《政府工作报告》聚焦我省践行‘两山’理念,把解决突出生态环境问题作为民生优先领域,在不断推动经济绿色发展等方面做了大量富有成效的探索工作,已形成了从环境保护‘小环保’到生态环境‘大环保’转变,生态环境保护制度体系日臻完善,生态环境质量大幅改善,形成全民参与的社会氛围。” 相似文献
246.
近年来,广东省汕尾市围绕“三个区分开来”开展探索实践,建立容错纠错机制,激励广大干部在改革创新中履职尽责、担当作为。该市出台建立容错纠错机制的意见,明确容错纠错的总体要求、具体情形、认定实施程序、结果运用等事项。将全市各级党政机关、国有企事业单位和基层群众自治性组织自上而下囊括进来,既适用于个人,又适用于单位。 相似文献
247.
248.
249.
《学校党建与思想教育》2015,(4)
选取不同时期、不同类型的学生组织分别进行历史发展脉络梳理,归纳出学生组织结构的发展模式由适应型科层制特点逐渐演变为新型扁平化结构;组织功能也由改革开放初期的单一政治教育为主演变成今天的全面素质教育为主。针对学生组织变革中自身显露出的问题及在当代条件下如何与学生群体全面发展需求相适应,提出要从多维度扶持多样化组织结构;借鉴西方发达国家学生组织独立地位的经验,加强学生组织的自治;鼓励学生组织与社会组织互动,以促进学生组织社会化的三大建设性措施。 相似文献
250.
基层群众自治制度,是中国特色社会主义制度的重要组成部分。通过对党和国家法律法规、重要文件、领导人重要讲话等的系统梳理,全面考察基层群众自治制度演进的过程,有助于深入理解和贯彻党的十九届四中全会精神,发展中国特色社会主义民主,推进国家治理体系和治理能力现代化。 相似文献