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141.
142.
朱晓燕 《前沿》2003,(4):91-93
中国加入WTO意味着我国必须协调并变革其与WTO原则和规则不相匹配的环境制度 ,以适应WTO的基本要求。本文提出加入WTO后我国环境法制适应性变革的措施  相似文献   
143.
中共十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会.这是中国共产党从全面建设小康社会全局出发做出的一项重大战略战署,也是需要依靠全社会特别是律师共同努力才能完成的一项重大战略任务。  相似文献   
144.
从当前影响未成年人成长的各种消极因素的发生发展看,优化未成年人成长环境的工作无疑是一项长期的艰巨任务,绝非一蹴而就的事情。实践证明,任何带长期性质的任务,虽然一般也需要阶段性或重点环节的突击攻坚,但在任务的全程上,真正起长效作用的是健全的制度、机制安排,因此,优化未成年人成长环境,必须着力解决机制问题。  相似文献   
145.
和平崛起是中华民族的复兴之路,是当今中国发展与强大的战略选择。当今国际环境为中国和平崛起提供了各种机遇和条件。中国应制订正确的对外战略,以使中国能在国际事务中发挥更加积极的作用,承担更加重要的角色,为中国和平崛起营造更加有利的国际环境。  相似文献   
146.
周翔 《前沿》2003,(1):81-82
“依法治国”是我国的一项重要的治国方略。探讨法律和道德 ,法治和德治的关系再次成为热点。作者从理论、历史传统及治国方针上论述了法律和道德的关系  相似文献   
147.
人的思想政治品德的形成进程与思想政治工作的全过程都是在一定的环境中进行和完成 ,并受环境的作用和制约。因此 ,思想政治工作环境的优劣 ,直接关系到思想政治工作成败。思想政治工作环境主要由社会环境、社区环境、组织环境、家庭环境和人际交往环境共同构成  相似文献   
148.
任何人的思想品德都是在一定环境影响下形成的。据统计,2004年底,湖北省在校中小学生有859万多人,他们大部分时间是在学校度过的,加强未成年人思想道德建设,优化中小学德育环境具有十分重要的作用。但是,据笔者对87名中小学校领导的调查,他们当中约有11%的人对优化学校德育环境的信心不足。笔者认为,要解决部分中小学校长信心不足的问题,充分发挥他们在优化学校德育环境实践中的主动性和创造性,当务之急是要在以下三个方面端正认识,克服思想障碍。  相似文献   
149.
自古以来中国与西方就一直存在着人治与法治之争。在理论上,古往今来的既有提倡人治的,又有提倡法治的,还有主张二者相结合的,这场论战直到现在也未形成定论;在实践上,在中西方都是实施人治的历史悠而久,实施法治的历史、法治的推行困难重重。目前的情况也只能说明人治与法治并存,并没有谁取得了决定性的胜利。在现有条件下,我们可以认为,相比人治或者法治,将人治和法治相结合似乎更为可行和合理。在当今的中国,我们要真正实现理想社会的目标,应当构建起一种符合我国国情和历史传统的治理模式———"以法治为本,重视德治,兼顾人治"———在努力实现以法治为治国之本的前提下,在充分发挥人的治国作用的同时,以法治和德治共同制约人治,以达到三者的和谐与统一。  相似文献   
150.
诚信是市场经济的基石 ,是会计职业机构和会计人员安身立命之本。近年来 ,会计业传出许多丑闻 ,导致了社会公众对会计业的信任危机。解决这个问题的根本是坚守诚信。诚信建设德治是根本 ,法治是保障。必须将德治和法治结合起来 ,不能偏废任何一方。  相似文献   
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