论义务及其与权利的本质关系

界定法律义务不能孤立地就义务谈义务,而要从权利与义务的整个关系链条、从法的整体上去把握。法律义务是一种法定约束;权利一经法定,就是对权利的范围与自由度做出规限,即隐含着不得超越界限的义务。权利与义务是构成法的统一体,这同说“权利义务是统一的”的命题有所区别。后者只是说明二者自身相互依存,对立统一;前一命题则突出权利与义务是法和法律的整体构成上的两个必具元素,舍一不可。就法的本体而言,不能单纯以权利或义务为本位,权利义务都属于法的本质范畴,它们之间是本质内容与本质形式的关系。     

创新思路 整合资源 扎实推进社会主义新农村建设

在建设社会主义新农村中,我们坚持落实科学发展观、统筹城乡发展,以村庄整治为切入点,以"三清六改四普及二绿化"为重心点,以农业生产发展、农民生活宽裕为落脚点,不断创新工作思路,整合各类资源,强化督查手段,全县新农村建设呈现了村庄整治快速     

从发展数据 看五年变化

“解决民生问题还要让人民生活得快乐和幸福。”这是今年十届全国人大五次会议闭幕会结束后,国务院总理温家宝在答记者问时说的一句话。在最近举办的省委专题学习会上,省委书记赵洪祝也强调“要丰富文化生活,注重民乐”,由此可见,让人民群众感到快乐,是中央和省委都非常关心和关注的一个问题,也是各级党委、政府的一项工作职责、一个重要任务。     

《成吉思汗法典》与草原文化

《成吉思汗法典》是由成吉思汗亲自制定或认可的一部法典，是成吉思汗治理国家的主要手段。即使在他离世后．这部法典依然在蒙古族政权和社会生活的各个方面发挥着重要的作用。     

求真务实 全力打造公安民警训练教育新平台

公安训练教育与公安教育训练,不是一个词序的倒置问题,而是公安机关在对培养和提升公安民警队伍素质和战斗力的思想观念和工作手段的重新定位关系问题。教育训练,是指以思想教育、理论学习为主,在教育的前提和基础上施教的教育训练形式;训练教育,是指以民警的体能、技能和战术训练为主,在训练中施教,寓教于训的训练教育形式。公安训练教育是公安民警在职轮训工作的规律和特点的必然反映,也是当前公安队伍现状和队伍建设对公安教育训练的客观要求。《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》的颁布和第二十次全国公安会议的召开,使公安…     

梦醒之后 泪枕巾

我朦胧、错位的爱情十五年前,我在广州的一所艺术学校舞蹈系学习。在那个青春躁动的季节里,我整日沉醉在琼瑶小说描绘的爱情故事里,时常幻想着自己能早日成为其中的女主角。我朦胧的爱情在我20岁时来临。在朋友生日的 PARTY 晚会上,一首舞曲响起时,一个身材高大、外表俊朗的男士飘然而至,极富绅士风度的他请我跳舞。我们之间协调得非常默契,就像是一对训练有素的老搭档。我好久没有找到这种尽情投入的感觉,在舞池我们越跳越疯,周围     

充分发挥非正式学生群体的积极作用

华中师范大学文学院张艳红：非正式学生群体是相对那些经某级组织认可、登记、管理的正式学生群体而言的，它一般以成员间的共同兴趣与个人友谊为纽带，自发形成、自由组合、自然产生领袖人物。非正式学生群体参与人数众多，活动频繁，几乎涉及青年学生学习生活的各个方面，以分散和即兴的形式无时无刻不在潜移默化地影响着群体成员，并且对群体外成员也会产生一定的“感染”。     

加快自治县强县富民发展步伐

肃南县要实现经济社会的快速发展，就必须以“三个代表”重要思想为指导，加快推进“强县富民”的发展步伐，坚持“工业强县、产业富民、推进小城镇建设进程”，紧紧围绕丰富的畜牧、矿产、水能、游泳、土地五大资源，发挥竞争优势，走好“五条路子”，建好“五个基地”，突出抓好人均纯收入的提高和财政收入的增加，不断提高县域经济的综合实力和人民群众的生活水平。