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991.
当前高校思想政治理论课课堂教学效果不佳,从接受理论来看,是缘于忽视了接受主体的个性特点和需要,从而表现为接受主体的接受程度不理想,革新势在必行。由此,从接受主体的角度,应在接受主体需要和接受主体差异及激发接受主体意识等方面对课堂教学模式进行重构。 相似文献
992.
自新中国成立以来,党结合我国反腐败实践逐步探索出了一条中国特色的廉政体系建设之路。但我国廉政体系还存在着体制不顺、法规不完备、问责机制不健全、公开性和透明度不高等问题。为此,要通过政治体制改革建立一个相互支撑、相互制衡的廉政体系;通过制度创新完善相应的法规制度和权利问责机制,建立立体问责体系。 相似文献
993.
坚持人民的主体地位,尊重群众的首创精神,集中人民群众的无穷智慧,充分发挥人民群众在创造历史中的伟大作用,这是我国改革开放的原动力,是取之不尽的力量源泉,是一条宝贵的成功经验,也是一种执政能力。从理论和实践的结合上,进一步弄清楚坚持人民主体地位、尊重群众首创精神在改革开放中的地位和作用,对进一步深化改革开放、全面建成小康社会、推进中国特色社会主 相似文献
994.
伦理制度化中主体性体现的过程,就是伦理制度逐步民主化的过程,也即人民当家作主这一社会主义民主本质逐步实现的过程。人民代表大会制度是我国根本政治制度,是与我国的国情和性质完全相适应的,是我们推进政治体制改革、发展社会主义民主政治必须遵循的原则,也是保证党和国家长治久安、切实维护最广大人民的根本利益必须遵循的原则,任何时候都不能动摇。 相似文献
995.
公有制经济与非公有制经济的和谐发展 总被引:1,自引:0,他引:1
公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度,体现了社会主义初级阶段生产力发展的客观要求。党的十七大报告指出:“坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济, 相似文献
996.
大学生勤工俭学有关法律问题探析 总被引:6,自引:0,他引:6
大学生打工利益受侵害事件频繁发生。对于大学生勤工俭学行为的法律性质从应然和实然角度分别进行分析,大学生具备成为劳动法中劳动者的主体资格,与用人单位存在劳动关系并满足《劳动合同法》非全日制劳动者的条件,大学生的勤工俭学行为应当受《劳动合同法》的保护。《劳动合同法》对非全日制用工的规定,对于保护非全日制劳动者的合法权益迈出了历史性一步,但在保护大学生和非全日制劳动者合法权益上还存在不足。 相似文献
997.
998.
李应民 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2009,(5):61-64
价值创造的主体与客体,是价值创造活动的两个基本要素,是理解价值与价值观这一基本关系的基础,其中,主体又是全部价值问题的关键中的关键。 相似文献
999.
"十二五"期间,我国就业形势将更加复杂,就业任务更加繁重。以厦门市为例,虽然政府高度重视企业用工问题,出台了一系列引工稳工优惠政策和措施,打造出较好的就业环境,但随着经济形势平稳向好,企业用工需求迅速增长,用工紧缺问题也日益凸显。本文从人口红利效应、国家区域经济均衡发展战略、厦门企业工资水平、政府政策体制与企业配套措施等方面进行分析,指出企业"招工难"现象的成因。为缓解企业"招工难",本文指出,要从国家、厦门政府的长期对策、强化厦门政府的公共服务职能、企业等层面着手,多措并举,对症下药,做到多层面结合、长短期结合。 相似文献
1000.
随着铁路企业体制改革的不断推进,铁路多经企业内部劳动用工情况发生了较大的变化。一方面是生产结构的调整和个别岗位的实际需要,使外雇技术性较强的专业化队伍和专门人才逐步增多;另一方面是职工队伍老龄化和补员不足,导致一线岗位缺员严重,出现外雇非全日制用工和劳务派遣工及返聘持有特殊上岗证的退休人员的现象日趋增多;加之本身原有固定工和集体所有制用工混岗情况较为普遍,使得一些单位的劳动用工形式和劳动关系日益复杂化。 相似文献