和孩子聊聊天吧

那是去年冬天的一个星期五上午，我在多媒体教室上课。下课铃声响了，我正在关闭多媒体系统，突然一个叫“向首”（化名）的孩子来到了讲台，她是一个平时不大爱说话的孩子。她拉了一下我的衣角．说：“老师，能告诉我您的QQ号吗？”说这话时，她腼腆极了，可能害怕我会拒绝她或者她对自己没有足够的信心。     

前门与后门博士

悟空：听说你考博士两次未中,又想要找工作了。你这猴头,遇到点小小的挫折就要退缩吗？考博是要讲究高战略的!可不比当年你考硕士那阵子,只要坐在教室刻苦修行就行了。新世纪以来,高等教育7年办学规模翻了5番,硕士研究生不再短缺。没有博士学位,难有才华施展之地啊!     

高山上的“海燕”——记宣恩县椿木营乡中小学教师姜海燕

天方初亮,在鄂西大山里的宣恩县椿木营乡中小学,姜海燕早早起床来到教室,给2个降氟炉里添满燃料用干柴把火生起来,接着把水提到学生宿舍,并把孩子们一个个叫醒然后再到食堂等着孩子们来吃早餐。8年来,她每天重复着这样的生活。     

智慧教室下基于“CDIO+SPOC”教学模式的研究

本文通过在智慧教室环境下,引入CDIO理念探索SPOC混合式教学模式的改革。以学生为中心重新设计课程体系,并借助立体化过程控制及评价,考查学生的学习效果。从实施效果看,该教学模式不仅能够很好地培养和提高学生的工程实践能力,同时也能够提高教师的教学信息化水平。     

乡村需要“专稳新”人才

两年前,这个在外闯荡30年的打工者,不仅决定创业当老板,而且准备长久在家乡做下去。从“先出门再找活儿”到“学好技能再出门”,从单纯的打工挣钱到综合考虑制定职业规划,农民对技能的需求出现新变化。“走出教室、抛开书本,真正去了解企业需求,做好信息对称服务,就能解决企业和劳动力的结构性问题。”     

台资企业石家庄国祥公司捐建希望小学

8月23日，由石家庄国祥制冷设备有限公司捐资20万元兴建的“国祥希望小学”，在井陉县辛庄乡大里岩村举行落成典礼。国祥希望小学校舍主体为两层教学楼，建筑面积270平方米，设有教室、图书阅览室、教研办公室等；校园内设有篮球场、乒乓球台、单双杠等体育设施，校园围墙由精美的铁艺花组成，从而使该村小学的教学条件、教学环境得到了根本改善。     

一堂班会课

学期结束,学生就要放假了。我走进教室准备开期末班会,却发现学生一个个像霜打的茄子——蔫了。我的教育对象是一群聋哑孩子,他们接受了聋校的九     

周汝兰：4次冲进教室救出52名学生

5月12日汶川地震发生时，距彭州市区10多公里的红岩镇，大面积房屋倒塌、通信中断、人员伤亡……在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有独自逃生，而是四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。     

异域一颗星，回儒一座桥——马来西亚作家永乐多斯博士

永乐多斯博士是马来西亚华文女作家和文化名人,原籍新疆伊宁,父亲为维吾尔族,母亲为河南省人。她在台湾大学外文系毕业后,赴美国密苏里大学攻读英文系获硕士学位,20多年前远嫁到马来西亚,1996年考获马来亚大学比较文学博士。目前受聘为马来西亚教育部编写华小华文教科书,并创办永乐教室;著有《我见、我思、我写》、《咖啡与茶》、《女人的心)、《人间事》、《等待那一束花)等。此外,她经常应马来西亚各文化团体、企业公司及宗乡会馆的邀请发表专题演讲,在马来西亚华社有“名嘴” 之称。     

和你在一起——记玉树州职业技术在学校党员教师李艳

5月5日。震后第21天。走进玉树州职业技术学校高中部高三（1）班的帐篷教室，语文老师李艳正在给学生分发试卷。原本模样清秀的李艳老师．脸上新添晒伤的痕迹．头发整齐地梳在脑后。“女人嘛。谁不爱美。只是这些日子顾不得了。”“高考越来越近．真希望这些学生能暂时把伤痛放到一边．全力迎接考试。”李艳说。