无悔的选择 闪光的青春——来自湖北郧西三中资教生的报告

“这世界需要你的关怀，为了乡村渴求知识的小孩；献出你的热情与豪迈，这世界因你而可爱……”激情澎湃的资教之歌响彻湖北省郧西三中的校园，这是来自全省各大院校的16名资教生心中的呐喊。他们是一支意气风发、训练有素的队伍，他们是一个活力四射、热情洋溢的特殊群体。在郧西三中这个远离县城的农村中学，我们每天都被一些事情感动着。     

无痕教育的魅力——武汉市红钢城中学实施素质教育掠影

没有响亮的口号,只有实实在在的行动;从不追求表面的轰轰烈烈,其实它早已化为每一名教师自觉的行为,让你时时处处都能感到它的存在。它存在于人与人心灵距离的最短处,它存在于无言的感动之中。它像水一般轻柔舒适,潺缓地从孩子们的心头淌过;它如春风化雨,悄然无声地浸润着学子们的心灵。想千方百计地找寻它的踪迹,却发现了——     

卓琳：站在伟人身后的“红色大姐”

卓琳，原名浦琼英，1926年4月出生于云南宣威，1936年毕业于北平第一女子中学，并考入北京大学物理系，1937年毕业于陕北公学。先后在八路军129师师部秘书科、中共中央办公厅等单位或部门工作过。     

打造先进文化 构建和谐校园——访北京市海淀区实验中学党总支书记李爱荣

文化建设是学校和谐发展的重要组成部分。没有文化的学校就没有历史的厚重,也不可能得到持续和谐地发展。坐落于北京市昆玉河畔的北京市海淀区实验中学,有着近50年的历史,传统文化底蕴深厚。面对飞速发展的社会,该校在现代教育理念的指导下,以打造先进校园文化为突破口,把构建和谐校园作为学校追求的目标,努力实现学校全面、协调、健康发展。2006年11月中旬,由我刊主办的“全国第三届高中党建工作研讨会”在广州召开,北京市海淀区实验中学党总支书记李爱荣应邀参加了会议。借此机会,本刊记者就“构建和谐校园与建设先进校园文化的关系”、“…     

湖北省房县第一中学力做省级示范高中 争创省级文明单位

1783年房县建立"穆清书院",挑选县内品学皆优的秀才或县试合格看入院研习功课,以应乡试(考举人)之需。1938年,在抗日民族统一战线的感召下,一批有识之士在"穆清书院"基础上筹建了"私立房县穆清中学",1940年更名为"诚公中学",1949年秋,学校奉命改为"两郧第二联合中学",1950年改名为"湖北省房县初级中学",1956年,定名为"房县第一中学",1983年被省教委命名为"省级重点中学",2006年6月学校被十堰市教育督导室、十堰市教育局授予"十堰市普通高中示范学校"。学校教学质量一直居郧阳地区和十堰市同类学校前列,     

“新平民教育”唱响的凯歌——武汉市陆家街中学由弱校变名校探秘

2006年3月,温家宝总理在“两会”举行的记者招待会上说：“在这里我特别想强调一下平民教育问题。因为世界上绝大多数人都是平民,平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。”2007年教师节,他在北师大又提出了“穷人教育学”。2007年6月13日,全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立在全国义务教育均衡发展经验交流会上指出,“使教育成为面向平民的教育,从而使人人都能享受教育”。正是在这样的时代背景下,武汉市陆家街中学适时提出了“新平民教育”的办学理念,并开始了艰难的探索之旅——     

高歌猛进的蜀河中学

旬阳县蜀河中学创建于1946年，经历61年的发展，如今已是安康市“高中教育先进单位”和“省级文明校园”。近年来，该校高歌猛进，高考连年丰收，从2001年二本达线为55人，到2007年本科达线422人，是蜀中精神（吃苦、团结、敢拼、巧教）和理念（蜀河中学是考大学的地方，学习无限，发展无限）的升华。现任校长、中国国家地理学会会员张扬春告诉记者，该校的信条是：“第一名的教学成绩，第一班的班务业绩，第一流的服务质量”；其目标是：“省级重点，陕西名校，陕南农村中学第一校”。下面，是该校开拓创新、创先的纪实。     

心中想画的画——夏伟其人其画

和夏伟认识十年了，但对他真正的了解，是在与他共事的近三年中。 上世纪八十年代末期毕业于湖北美术学院的夏伟由于勤奋和对专业的执着热爱，从最初的中学美术教师到美术教研员再到现在的武钢画院负责人，一路走过来，印证了一句古话“是金子总会闪光”。     

浅谈思想品德课中的生命教育

当前我国教育正处于转型之中,但由于各种原因,长期以来,中学的德育课在很大程度上忽视了对学生的生命教育。本文针对当前生命教育的现状,以初中思想品德课为平台,简要的分析和探讨了生命教育的路径和实施方法。     

李建青、宋宝宁诉青海湟川中学人身损害赔偿纠纷案

【裁判摘要】一、根据教育部制定的《学生伤害事故处理办法》第九条的规定，因学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定，造成学生伤害事故的，学校应当依法承担相应的责任。