倾心建设美好乡村

正花滩村位于店埠镇北部,也是满、回、蒙古、土家族等少数民族的聚居地,约占总人口的四分之一。此前有民族小学、卫生室各一所。当选县人大代表以来,我一方面认真提出代表建议,一方面真抓实干,强化村级基础设施建设,为民谋福利。今年来,在我的呼吁和带领下,对花滩村的赵户、阿李和小完3个组进行村庄绿化,对赵户、阿李组60余户进行房屋改造,对78     

图闻天下

正1.当地时间2013年12月21日,德国亚科布斯多夫。四个人用焰火写出"2014"的字样,迎接新年。2.2013年12月24日上午,湖南省委、省政府在韶山隆重纪念毛泽东同志诞辰120周年,深切缅怀伟人的丰功伟绩。3.当地时间2013年12月15日,南非库努。南非前总统曼德拉的世纪葬礼举行,一名男子披着印有曼德拉头像的南非国旗坐在墓地旁边的山上。库努村是曼德拉出生后生活了近10年的一个村落。     

知癫李贽

正中国人向来敬重两类人,一类是"德高"的人,一类是"智慧"的人,也就是"才高"。前者像孔子、孟子等圣贤,甚至还有让梨的孔融和一些守节烈女等;后者如韩信、张良、诸葛孔明,甚至如李白、杜甫、李清照等等。智慧高才,也就被称之为天才了。可我家乡人常把"天才"说成     

张载“大心”说探微

张载的大心说是其重要的为学工夫论，认为人不应止于见闻之狭，而应该“大其心”。所谓“大其心”即是通过涵养自己的德行，体认到主体之“我”与客体之“物”统一于天地共有的本然之性的过程。这一阶段，既是学者尽其心的阶段，也是学者尽其性的阶段，甚至可以说是人之成圣的途径。     

新一届中央领导集体——开宗“民”义 夙夜在公

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。毛泽东同志高呼＂人民万岁＂,邓小平同志告白＂我是中国人民的儿子＂,江泽民同志强调＂始终代表人民群众的根本利益＂,胡锦涛同志指出＂情为民所系,利为民所谋,权为民所用＂。习近平同志开宗＂民＂义,党的事业代代相传,人民情怀厚重如一。     

发展中的上饶师范学蛟

正治校方略以科学发展观为统领,坚持像重点中学一样抓教学质量,像高等院校一样抓教育科研,像外资企业一样抓内部管理,办好师范学校,服务基础教育。要求教职工铭记学高为师,身正为范,做到爱岗敬业,博学善教。要求学生"学做人、学文化、学技能",做到知荣明耻,乐学勤思,博知多能,掌握"五会",即     

所与论的逻辑嬗变历程及其理论评析

所与论是一种为解决知识辩护的结构问题而提出的与融贯论相对应的理论形态。石里克、刘易斯、罗素等人从自身的理论旨趣出发阐述了所与论的基本内涵,指出了所与的直接性和非概念化特征,并论证了经验所与在知识辩护过程中的认识论优势;塞拉斯批判了所与在确证知识过程中存在的学理困境,认为非概念的所与无法进入辩护知识所属的理由的逻辑空间;麦克道尔赞同塞拉斯的立场,但揭示出所与论在保持世界与知识的逻辑关联中做出的理论贡献。     

坚守社会主义的理想——兼谈访问古巴的感受

作者认为,古巴作为西半球的社会主义国家,正是靠着对社会主义理想的坚持,度过了重重危机;改革开放35年来,中国正是靠着对社会主义理想的坚持,才取得改革开放的伟大成就。然而,当今中国坚守社会主义理想正面临着重重难题。中国人民比古巴人民更有条件,同时也负有更大的责任在坚持社会主义理想的过程中把人类的社会主义事业推向前进。     

滁州学院

正滁州学院是一所安徽省省属公办全日制普通本科院校,坐落在历史文化名城——安徽省滁州市。学校创建于1950年的滁州师范学校,历经滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)办学阶段,1980年5月更名为滁州师范专科学校,2004年5月经教育部批准升格为滁州学院。     

强化行业认同 做有使命感的公证人

正所谓行业认同,是指个体对所从事行业的肯定性评价,这种肯定性评价来自各个方面,既包括对自己所从事行业的肯定性评价,也包括对其他人、其他行业的肯定性评价。我认为公证行业认同不仅仅包括社会对公证行业的认同,还包括我们公证人对自己行业的认同。在入职的这几个月时间里,我了解到我们公证处以前有很多公证员助理在从业不久后就离开了,可以看出公证人员流动性很大。之所以会发生这种现象,当然有多种原因,但是我认为,最重要的原因可能是公证员作为法律从业人员与法官、检察官比,没有他们的社会地位高;与律师相比,没有他们的收入及社会评价高。针对社会对公证行业和公证人员认知度较低的问题,我想应当从公证行业内部来解决,因为内冈起决定性的作用。第一,我们要树立全新的服务理念,坚持以人为本,践行为人民服务的宗旨。新的服务理念就是要求我们改变