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161.
鄢文  伍如昕 《求索》2013,(11):262-264
本文运用回归分析的方法探讨了工作-生活平衡对知识型员工工作绩效的影响,并验证了心理契约的中介作用。研究结果表明:(1)工作生活平衡、生活-工作促进和工作-生活促进对工作绩效具有显著的正向影响;(2)工作-生活冲突对工作绩效负向影响不显著;(3)生活-工作冲突对工作绩效有显著的负向影响;(4)心理契约在工作-生活平衡对工作绩效、关系绩效和任务绩效的影响中均起部分中介作用。  相似文献   
162.
当今知识经济年代,人们越发重视知识的重要性。知识型员工成为了企业的中流砥柱,企业如何更好的调动知识型员工的积极性,成为热门话题。文章主要从知识型员工的特点及激励方式的差异出发,讨论对企业知识型员工非物质激励的意义,探讨如何对知识型员工进行非物质激励。  相似文献   
163.
<正>农八师一四七团工会在"创建学习型组织争做知识型职工"活动中,立足"五抓",创建优秀"职工之家",成效显著。该团工会连续六次蝉联农八师石河子市"安康杯"竞赛优胜单位和优秀"职工之家"称号。抓创建促发展。这个团工会扎实推进建会、建家活动,以党建带工  相似文献   
164.
165.
《纲要》明确要求,创建学习型军营,培育知识型军人。这是一个单位、一名军人履行使命任务的基础条件。近年来.团队针对连队建设的实际,狠抓了支部班子建设.培养了一支在工作中过得硬、在群众中有威信、在单位里能放心的党务工作队伍,有效地带动了自身能力建设的不断进步。回顾部队建设实践过程,主要有以下几点体会。  相似文献   
166.
同志们: 由中央十部委联合组织的“创争”活动自开展以来,得到了各地党政领导的高度重视和社会各界的大力支持,吸引了广大职工的积极参与,涌现了一大批创建学习型组织的先进单位和知识型、创新型、专家型的模范人物。这次进京参加表彰电视电话会议的10家全国学习型组织标兵单位、10家全国学习型组织优秀单位和10名全国知识型职工标兵,就是其中的优秀代表。在此,我对大家取得的成绩和获得的荣誉表示祝贺!  相似文献   
167.
班组是企业最基层、最活跃的组织,一线职工是企业各项工作的具体实践者和最终落脚点。因此,班组建设的水平,职工素质的高低,直接决定企业可持续发展的能力和竞争力。在铁路跨越式发展的新形势下,铁路运输站段积极创建学习型班组,提升班组学习力和创造力,全面提高职工综合素质,打造知识型职工队伍,显得十分重要和极为迫切。一、树立新理念,培育职工终身学习意识首先,要树立学习是职工开发自身潜能以适应岗位需要的理念。人类社会进入20世纪以后,生产力在科技革命的浪潮中得到不断发展,生产关系也随之相应地发生了调整。生产力与生产关系的运…  相似文献   
168.
一要注重学习。以学习开阔思路、指导实践、推动工作、提升境界,把自己培养成“学习型、知识型、智囊型”的组工干部。 二要注重团结。团结不是毫无是非的和稀泥,不是抛弃原则的老好人,不是迁就照顾送人情,而是不违反制度,不突破原则,不超出规矩,以人格的魅力、坚强的党性、谦和的胸襟求得最广泛的团结,以此树立组工干部可亲可敬可信赖的形象。  相似文献   
169.
170.
正九师一六八团南区医院以职工书屋为平台,紧紧围绕开展的"创建学习型组织、争做知识型职工"活动,全面开展职工素质建设工程,努力创建学习型医院,职工书屋红红火火。阅读的、借书的、还书的人流不断。该院以"职工书屋"为阵地,以读书交流活动为载体,医护人员在每周利用工作之余到"职工书屋"翻阅专业知识和相关专业知识,医护人员之间对学习心得进行讨论。近两年来,该书屋阅览达600人次,借书阅读1000余册  相似文献   
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