用企业文化凝聚企业合力——阿里河林业局企业文化建设侧记

近几年来，阿里河林业局围绕经济建设这个中心，以保护森林生态安全、建设生态文明、发展绿色产业为主题，按照以人为本的原则全方位加大企业文化建设，取得了良好效果。使职工群众思想观念发生了明显转变，企业团队精神和凝聚力、竞争力明显增强，企业经济效益连年递增，职工工资与生活水平逐年提高，林业局也先后荣获全国林业系统先进单位、模范职工之家，“创建学习型组织、争做知识型职工”先进集体，     

对知识型员工实行人性化管理之策略研究

知识型员工的自主性和创造性呼唤人性化管理。对知识型员工的尊重、理解、信任、激励和宽容,是对知识型员工实行人性化管理的主要具体策略。人性化管理体现了管理科学性和艺术性的完美结合,其目标是努力追求知识型员工自我价值与组织目标的共同实现。     

为设立“邓建军金蓝领人才奖”叫好

近闻,国内首个专门用来奖励优秀工人、规模超千万元的人才基金——“邓建军金蓝领人才奖”,不久前在常州正式设立。这个以全国劳动模范、新时期知识型工人的杰出代表邓建军的名字命名的基金,每年保证70万元的收益,用于奖励常州市岗位成才和为技术创新做出突出贡献的能工巧匠、先进人物等。2005年,129名在常州市职业技能大赛中涌现出来的状元和能手,作为首批“邓建军金蓝领人才奖”获得者受到表彰,同时受表彰的还有包括“邓建军科研组”在内的常州市“十大操作(服务)品牌”。笔者闻之,当即从心底里连声叫好!过去曾有一种观点认为,社会物质财…     

知识型人才流失的冲击及对策分析

在知识型经济涌现的时代背景下,知识型人才已成为企业的生命源泉,是企业核心竞争力的根本来源。然而,不容忽视的是,知识型人才流失已经成为冲击企业战略决策和运营,影响和制约企业发展的主要障碍。因此,有必要从理论层面和实践层面对企业知识型人才流失造成的冲击进行深入分析,探寻其形成的主要原因,进而提出相应的对策。     

知识型员工流动的信号传递博弈分析

知识型员工的流动受多种因素的影响,如年龄、性别、知识拥有水平、工作满意度、薪酬水平、组织承诺、工作自主性、职业发展等。本文假定其他条件不变,仅选择知识拥有量作为变量,根据劳动力市场的信号传递博弈模型,对员工提高知识拥有量以达到流动要求的成本和收益进行分析,从知识拥有量的角度探讨了为什么知识型员工较非知识型员工有更强的流动倾向。     

国企建立“创争”活动长效机制的思考

员工的整体素质,已成为企业竞争力的关键因素。为此,“创建学习型组织、争做知识型职工”(简称“创争”活动),已成为国有企业管理者的普遍共识、广大员工的迫切愿望。如何在国有企业中形成深入开展“创争”活动的长效机制,笔者认为应重点从以下三个方面着手:1.制定整体规划,推动形成“创争”活动长效机制为了把“创争”活动纳入经常化、制度化、规范化的轨道,使之成为企业日常工作的重要内容,必须把这项工作纳入企业发展的战略,制定整体实施规划。要根据企业发展战略所需人才,制定人才需求规划。对现有员工学习的内容、学习的方式、学习的时…     

创建学习型企业的思考

2004年2月26日中央文明办下发了《关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见。创建学习型组织是国内、国际经济形势发展的需要。在经济全球化、世界一体化进程加快的背景下，创建学习型组织有利于提高企业的整体竞争能力和职工的综合素质，有利于科教兴国、人才强国战略的实施，对于增强职工的学习能力、实践能力、创新能力具有重要的现实意义。党的十六大规划新世纪建设小康社会的奋斗目标中，号召提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。     

知识型人才流失管理策略

在当今竞争日益激烈的知识经济时代,知识型人才企业中的作用越来越重要。但同时,知识型人才的流失也越来越多,其给企业带来的风险后果也越来越引起人们的重视。为此,亟需从风险防范和风险控制两方面入手,采取一系列行之有效的管理策略,将流失风险控制在可接受的范围之内。     

开展"创争"活动的现实意义

"创建学习型组织,争做学习型职工"是企业发展的需要.企业或个人,要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,就必须通过不断地学习,提高竞争力.要树立终身学习的理念,坚持理论联系实际和学以致用的原则.