何谓人文发展指数

据联合国开发计划署最近公布的《２００１年人文发展报告》显示，２００１年世界人文发展指数（HDI）为０．７１６，比上年的０．７１２提高了０．６％。其中中国的人文发展指数为０．７１８。中国人文发展指数首次超过世界平均水平。这表明，随着中国改革开放的不断深入和经济的持续快速发展，中国人类发展水平也在稳步提高。那么，所谓人文发展指数呢？人文发展指数（HDI）是联合国开发计划署（UNDP）１９９０年创立的，它是衡量包括生活质量在内的社会发展核心指标，由健康水平（以生出时的人均预期寿命为衡量指标）、教育程度（以人…     

与时俱进、改革创新需要科学的实践精神

切实运用“三个代表”重要思想统揽和指导部队建设各项工作。在工作指导上 ,要以“三个代表”为统领进行筹划和安排。坚持用创新精神学习创新理论 ,在解放思想中统一思想 ,努力进入官兵思想 ,进入党委决策 ,进入部队建设 ,进入领导实践 ,切实落实到加强思想政治建设 ,确保党对军队绝对领导上 ;落实到加强党委班子建设 ,提高部队和民兵预备役建设的领导水平上 ;落实到以军事斗争准备为牵引 ,全面提高部队建设质量和整体发展水平上。在工作落实上 ,要以“三个代表”为动力推进改革创新。进一步解放思想 ,更新观念 ,彻底破除教条主义和经验主义…     

财产新领域中的新问题

进入21世纪，以信息技术、生物技术、纳米技术、新材料、光机电一体化为中心的高科技革命在全球迅速发展，知识财产随之大量产生，在许多新领域里出现了许多新的问题，值得人们关注。第一纳米技术中的知识财产问题。“纳米”是一个尺度概念，只有一米的十亿分之一长，看     

八面来风

中共中央政治局召开会议分析研究当前经济形势和经济工作——坚持把遏制经济增长由偏快转为过热作为当前宏观调控的首要任务；针对当前价格总水平上涨较快、市场价格行为不规范发改委发通知：严控地方政府擅自干预市场价格；重庆求解“部门利益法制化”；网络政治冲击官员及民众     

以制度建设促进校长专业化

随着社会的发展，越来越多的职业进入专业领域，专业化成为社会职业发展的必然趋势，专业性则成为衡量职业成熟度的重要指标。校长职业也不例外，只有提高校长的专业化水平，才能提高学校的管理水平和办学质量，才能提高校长职业的社会地位，才能满足社会变革和教育发展的需要。实现校长的专业化地位，必须有外部的一系列制度来加以支持与完善。     

强化“四种意识” 抓好基层教育管理

基层两个经常性工作，是一项具体而细致、复杂而艰巨的工作，要从根本上改变部队基层管理的面貌，必须依靠广大基层干部，努力提高干部的政治思想水平和管理能力，要特别注意在强化基层干部的“四种意识”上下工夫。     

金秋的答卷--安阳市人民代表大会制度知识竞赛活动纪实

2001年11月29日，是安阳市人民代表大会常务委员会设立20周年。过去的20年，是安阳市坚持和完善我国的根本政治制度——人民代表大会制度的20年．是安阳市人民代表大会常务委员会作为常设机关行使人大权力的20年，是推动安阳市民主法制建设全面快速发展的20年。     

吾爱吾乡 乐育英才——台胞教育回报桑梓二三事

“诚心祝福我乡优秀师生们，皆能激励上进，为乡为国学习新知识、高技能，以期他日奉献所学，促进乡里繁荣，国家进步。”这是台胞张承璜先生的肺腑之言，也是众多身在宝岛，心系故里的有识之士的共同心声。他们不忘同胞情，不忘故乡恩，慷慨解囊，捐资助学，为祖国大陆、为贫困山区、为家乡故里的教育发展做出了特殊的贡献。种种义举，将在社会中、在广大学子中产生广泛激励作用和深远影响。正如年轻的女教师邱秋兰所言，“作为教师，我们一定要更加勤奋教学，共同撑起基础教育的一片蓝天。相信当我们满头银发时，我们的青春仍将在青年一代…     

知识经济时代企业财务管理新趋势

知识经济对传统的财务管理体系产生巨大的冲击与挑战 ,企业应抓住机遇迎接挑战 ,建立一整套适应知识经济要求的财务管理体系。     

论提高人的文明水平

物质文明、精神文明、政治文明，是文明的基本内容。但要真正推进人类文明，关键要提高人的文明水平。因为人是社会活动的主体，只有首先提高人的文明水平，才能推进人类社会文明。综观人类社会发展进步的历史，从中国古代的“四大发明”，到蒸汽机、电动机的发明，再到今天的“信息化”、“数字化”时代，人类社会文明的每一次飞跃，都是人的文明的结晶，都显示了人的文明的巨大力量。只要人能不断发明科学技术，不断提高创造能力，不断提高文明程度，就会不断推进物质文明、精神文明和政治文明。所以，抓精神文明建设，关键是抓好人的文明水平的提高。