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21.
江苏、浙江、山东、广东等四省第二批科技强警示范建设城市座谈交流会于7月25日在美丽的六朝古都南京召开,公安部部长助理郑少东出席会议并发表重要讲话南京市委常委、副市长靳道强在会议期间看望了全体代表. 相似文献
22.
23.
建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的重大历史任务,是山东省即墨市全面建设小康社会和提前基本实现现代化的攻坚之战,也是大信镇实现新农村建设示范镇的客观要求。近年来,大信镇立足于工业化推进城乡一体化的实际,积极探索“以工促农、以城带乡、城乡一体”,实现城乡统筹协调发展的有效途径,新农村建设取得了初步的成效。 相似文献
24.
在湖北枣阳,只要提起二中,家长说得最多的就是,“二中的老师、行政领导都相当负责任。让孩子在二中读书,家长十分放心。”作为襄樊市示范高中的枣阳二中能得到家长的一致好评,可以肯定的说,这所学校办得非常成功。怀着好奇、探究的心情,本刊记者走进二中,试图揭开成功之迷。采访中,二中的校长龚建敏告诉我们,学校能够取得成绩, 相似文献
25.
26.
山东省烟台市民政局按照产业化,市场化和社会化的发展思路,结合烟台的实际,深入开展了养老服务社会化示范活动, 使老年贫困群体的生活、医疗、娱乐等权益得到保障,养老服务事业蓬勃发展。主要做了以下几方面的工作 相似文献
27.
朱本双 《学校党建与思想教育》2006,(11):45-46
湖北省竹山县宝丰镇位于鄂渝陕三省(市)交汇之地,是女娲炼石补天、抟土造人圣地,著名劳工大律师施洋烈士的故乡。以施洋烈士命名的市级革命传统教育示范学校——竹山县宝丰镇(施洋)中心学校,近几年来,紧紧抓住德育这条鲜活的“生命线”,充分挖掘和利用人文资源,拓展德育工作新思路,走出了一条“不求人人升学,但求个个成才”的以人为本的办学之路。 相似文献
28.
王必祥 《学校党建与思想教育》2005,(5):75-75
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。爱问题学生是神中之神。问题学生的转化历来是教师最感头痛的工作,尽管苦心竭虑、耗费大量时间,却总感到收效甚微。产生问题学生的因素较多,有来自家庭、学校的,更主要是源自传统的教育观念、模式与制度。问题学生中的“双差生”虽然数量少,但转变难度较大,且影响他人的能量也大。初中学生具有很大的可塑性,其中大部分学生可以经过正确的教育发生转变。抑制问题学生的产生,促进问题学生的转化是教育的重要问题, 相似文献
29.
《中共乐山市委党校学报》2005,(6):F0003-F0003
乐山市五通桥区属典型的浅丘农业区,幅员面积474平方公里,农业人口20万人、7万户,农业自然耕种条件较差,浅丘和深丘面积占到78.2%,人均耕地0.96亩。近年来,区委、区政府认真实践“三个代表”重要思想,树立科学的发展观。 相似文献
30.
高超 《学校党建与思想教育》2005,(5):78-78
日前,中共湖北省罗田县第一中学总支委员会作出决定,在全校教职工中设立党员先锋示范岗,大力倡导敬业爱岗、无私奉献的精神,促进学校工作全面进步。 相似文献