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为了深入了解我校学生思想品德发展的现实状况,以及影响学生思想品德发展的各种因素,探索教育规律,为学校开展教育活动提供参考和借鉴。近期,我们对全校各年级3000名初中学生进行了调查。调查涉及学生的基本情况、学生的思想品德表现、学生思想品德发展的影响因素、学生及教师对于改进学校德育工作的建议四个方面。 相似文献
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党的十七届三中全会强调,推动传统农业向现代农业转变。这就要求我们,必须跳出原来的"框框",用现代科学技术改造传统农业,用现代组织方式发展传统农业,用生态文明理念创新传统农业,从根本上转变传统农业的增长 相似文献
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周新 《浙江青年专修学院学报》2009,27(3)
新课标推行后,思想品德课程标准与原思想政治课课程标准在教学内容的比较上,增补了对初中学生进行青春期教育的内容。本章总结中学生青春期教育过程中存在的问题,结合思想品德课程教学积极探索解决问题的办法。 相似文献
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於志宏 《中共南宁市委党校学报》2013,15(3):31-35
创建先锋示范城,是建立健全创先争优长效机制的有效载体,是践行党的群众路线、密切党群干群关系的有力举措。南宁市要充分总结成功经验,积极构建典型带动、领导垂范、分层推动、党群联动四大机制,完善创建指标、责任、督查、评价、考核五大体系,由内及外,由小到大,推动争创先锋示范由党内活动演绎为全民行动,从党内价值取向拓展为全市价值取向,使先锋示范城进入新的高度。 相似文献