全文获取类型
收费全文 | 16196篇 |
免费 | 157篇 |
国内免费 | 42篇 |
专业分类
各国政治 | 91篇 |
工人农民 | 178篇 |
世界政治 | 377篇 |
外交国际关系 | 241篇 |
法律 | 2843篇 |
中国共产党 | 3672篇 |
中国政治 | 4409篇 |
政治理论 | 1389篇 |
综合类 | 3195篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 131篇 |
2022年 | 159篇 |
2021年 | 167篇 |
2020年 | 224篇 |
2019年 | 129篇 |
2018年 | 53篇 |
2017年 | 127篇 |
2016年 | 216篇 |
2015年 | 416篇 |
2014年 | 1334篇 |
2013年 | 1140篇 |
2012年 | 1355篇 |
2011年 | 1397篇 |
2010年 | 1358篇 |
2009年 | 1403篇 |
2008年 | 1304篇 |
2007年 | 824篇 |
2006年 | 822篇 |
2005年 | 745篇 |
2004年 | 802篇 |
2003年 | 662篇 |
2002年 | 575篇 |
2001年 | 459篇 |
2000年 | 342篇 |
1999年 | 70篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
331.
332.
我国《民事诉讼法》虽承认当事人陈述具有独立的证据地位,但由于具体制度安排存在缺失,导致该类证据的应有功能在民事诉讼中并未得到有效发挥。设定当事人到场及陈述义务,规制当事人陈述这一证据方法的程序运作,可充分挖掘和发挥其对案件事实的证明功能。 相似文献
333.
《上海行政学院学报》2015,(2):114
<正>《上海行政学院学报》——上海行政学院主办的综合性学术理论研究双月刊,荣获中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI),中文核心期刊(政治学),中国人文社会科学核心期刊,全国精品社科学报,上海市最佳学报。《上海行政学院学报》——坚持党的基本路线、方针、政策,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,为培养高素质的中高级国家公务员服务,为包括中国特色社会主义公共行政学理论在内的哲学社会科 相似文献
334.
335.
村镇银行已经成为推动农村金融发展的生力军,为农户和微小企业的金融支持做出了重大贡献,然而村镇银行能否可持续发展成为社会各界广为关注的焦点。文章运用SWOT分析法,分别从优势、劣势、机会和挑战四个方面对村镇银行的发展进行了全面剖析。在此基础上,提出了村镇银行实现可持续发展的策略。 相似文献
336.
<正>国有企业党建工作要取得实效,要结合企业实际情况,积极创造新的活动方式和工作方法,把党建工作寓于具体而有效的实践活动中,从而使党建工作更具生命力和活力。国有企业一直是国家经济建设中的主要力量,改革开放以来,随着市场经济和全球化浪潮的到来,部分国有企业改制转型参与社会竞争,失去了往日的"国"字头光环,发展缓慢,以致企业党建工作不断弱化。贵州中烟工业有限责任公司作为贵州省纳税第一大户,有在职职工近万人,公司党组下辖10个党委,107个 相似文献
337.
"接地气"实现了合规律性与合目的性的人的实践活动的统一,彰显了马克思主义世界观与方法论、理论与实践、认知与行为相统一的科学性。作为贯彻党的群众路线的方法论,"接地气"的重要意义在于不仅要带着深厚的感情去深入群众,而且要以持之以恒的决心和意识去强化为人民服务的实践。"接地气"不仅在哲学层面为贯彻党的群众路线夯实了方法论基础,而且在实践层面为贯彻党的群众路线驳接了方法论路径。 相似文献
338.
相对于西方国际关系理论,国内对马克思主义国际关系理论的研究相对薄弱,存在着研究成果数量偏少,研究的学理深度不够的局面。产生这种局面既有客观原因也有主观原因。只有准确抓住马克思主义国际关系理论的内核,正确把握其基本的学术理念和研究方法,明确其理论假设和逻辑体系,才能真正以马克思主义国际关系理论为立论基础构建科学的国际关系理论的"中国学派"。 相似文献
339.
随着开设日语专业课程的高校越来越多,日语专业成为了"小语种"中的"大语种",面对应用型日语专业人才的需求和激烈的就业竞争,我们必须在专业课程讲授过程中注重培养学生运用日语进行跨文化交际的能力。即重视语言社会功能,交际功能。在授课中,老师们要适当加入文化背景知识的说明,让学生真正理解语言在各种不同场景下的使用。 相似文献
340.