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1.
实施创新教育 ,培养创新人才 ,是新世纪对教育提出的新要求 ,也是当前课堂教学所探讨的重大问题。作文教学是培养学生创新能力的基础 ,也是全面实施创新教育不可缺少的一部分。在作文教学过程中 ,如何培养学生的求知能力、创新能力 ,是目前作文教学中需要探讨的课题。一、把握作文的着眼点和结合点1 把作文和育人结合起来 ,是提高学生作文水平的前提教书育人 ,作文更应育人 ;作文的过程就是育人的过程。要把作文和育人结合起来 ,寓育人于作文之中 ,指导学生善于捕捉生活中的闪光点 ,真实地反映客观事物 ,培养学生寻找真、善、美的良好品质。… 相似文献
2.
科技能力低下是欠发达地区走依靠科技进步的新型工业化道路面临的突出问题。欠发达地区必须制定合理的支持科技进步的政策措施 ,增强企业科技创新能力 ,以提升工业产业质量和层次 ,推动欠发达地区的工业化进程 相似文献
3.
美国:它是当今惟一的超级大国,每届政府力图保持其科学技术的全面领先地位,这在克林顿时代就写在了纲领上,在所有领域都要保持领先地位。重视科技发展,制定新的科技政策,加大对科技的投入,不断出台科技计划。美国科研方面的投资已经超过了2200多亿美金。同时在克林顿时代,著名的国家基础信息计划、人类基因组计划和纳米创新计划,不仅对科技,而且对经济社会发展产生了巨大的推动和影响,同时,大力支持民用工业技术创新。克林顿时代为了重振制造业, 相似文献
4.
胡长生 《中共云南省委党校学报》2006,7(6):25-27
党的自主创新战略思想确立经历了发轫、酝酿和确立的否定之否定辩证过程。其确立,一方面体现了党在承继自主观念的基础上,对于独立自主思想的理论深化;另一方面也体现了党对于当代科技发展和经济与社会建设规律的深切把握。 相似文献
5.
科技革命推动西方资本主义国家社会演变的路径分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在西方资本主义国家 ,有一条科技革命推动西方资本主义国家社会演变的路径 ,亦即科技革命作用于资本主义社会演变的内在传导机制。该路径可简单概括为 :科技革命导致产业革命 ,产业革命引起社会结构变革 ,社会结构变革导致政治结构的变革 ,最终引起社会变革。同时 ,社会变革也反作用于科技革命 ,促进科学技术的进一步发展 相似文献
6.
多年来,担负着青岛市崂山区390平方公里的消防监督和灭火抢险救援任务的崂山区公安消防大队以确保辖区人民群众生命财产安全、打造和谐消防社区为目标,着重从科技强基、从优待警、创新机制、苦练基本功等入手,全面提高新形势下基层公安消防大队核心力。在开展“三基”工程建设以来,他们始终坚持以“两个必争”(逢一必争、逢旗必夺)为目标,以“两个一流”(一流的装备、一流的素质)为基础,做到严格执法程序100g,为民服务群众满意100g,赢得了各级领导和群众的一致好评。去年以来,大队荣立集体二等功一次;被山东省公安厅授予“全省公安系统模范集体”称号,并确定为全省公安现役部队正规化建设五个示范单位之一;被公安部消防局评为“公安消防部队基层建设先进单位”,确定为“公安消防部队基层建设示范单位”;大队党委秘部局、总队党委评为“先进基层党组织”。 相似文献
7.
8.
9.
提升我国自主创新能力的财税政策浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
杨聪杰 《中共云南省委党校学报》2006,7(1):79-81
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。目前我国自主创新能力不强,严重制约着我国经济增长方式的转变及国际竞争力的提高。“十一五”规划已将自主创新能力提升到国家战略的高度。财政税收政策作为国家宏观调控的重要手段,在“十一五”期间应力行制度创新和机制优化,调动一切积极因素来提升我国自主创新能力。 相似文献
10.