首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12916篇
  免费   40篇
  国内免费   24篇
各国政治   98篇
工人农民   115篇
世界政治   193篇
外交国际关系   206篇
法律   1622篇
中国共产党   3381篇
中国政治   5316篇
政治理论   771篇
综合类   1278篇
  2024年   30篇
  2023年   170篇
  2022年   171篇
  2021年   173篇
  2020年   198篇
  2019年   60篇
  2018年   44篇
  2017年   67篇
  2016年   174篇
  2015年   314篇
  2014年   1038篇
  2013年   986篇
  2012年   1241篇
  2011年   980篇
  2010年   970篇
  2009年   937篇
  2008年   1027篇
  2007年   845篇
  2006年   902篇
  2005年   543篇
  2004年   426篇
  2003年   424篇
  2002年   365篇
  2001年   381篇
  2000年   388篇
  1999年   43篇
  1998年   23篇
  1997年   12篇
  1996年   6篇
  1995年   3篇
  1994年   3篇
  1993年   3篇
  1992年   11篇
  1991年   6篇
  1990年   7篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   3篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
乐山市坚持“自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”的工作方针,紧紧依靠科技创新,引领产业调整升级,支撑经济社会发展。  相似文献   
912.
科技创新与文化产业管理制度间存在相互促进的波动现象.科技发展程度与文化产业管理制度间的匹配关系,说明了两者之间的适应关系.第四次科技革命以来,科学技术的发展速度远远超过了文化产业管理制度的制定速度.科学技术和文化产业管理制度各自都以波动的方式前进.由于时滞现象的客观存在,两者之间的波动叠加,出现了新的波动现象.保证科技之于文化产业正向效益最大化,需要在利益、效益和成本之间做出权衡.  相似文献   
913.
区域科技创新能力从根本上决定着区域资源开发和利用的程度,特别是在知识经济背景下,贵州工业要在激烈的区域竞争中实现跨越发展,必须强基固本,创新体制,搭建平台,集成资源,提升要素贡献率,建立和完善区域创新体系,持续推进技术升级。针对本地人力资本和制度创新现状,采取超常规发展重大举措,这是走新型工业化道路的根本出路所在。  相似文献   
914.
《青年探索》2013,(4):97-97
当今世界,国家之间的竞争在于科技,科技的竞争在于人才,而创新是人才的核心。为了培养学生的创新精神和科学素养,广州市绿翠中学着力科技校本教育,开展了丰富多彩的科技创新培养活动。  相似文献   
915.
许海峰 《世纪行》2011,(9):24-24
本刊讯 9月20日,省政胁主席杨松率队督办省政协十届四次会议重点提案《发挥科技优势,加快转变经济发展方式》。  相似文献   
916.
《政策瞭望》2011,(11):32-32
近期,天津市正式推出20项自主创新产业化重大项目,计划总投资46.5亿元,其中研发经费投入6.7亿元。项目完成后能够实现产值75.4亿元,达产后预计将达到98亿元。截至目前,前五批100项自主创新产业化重大项目  相似文献   
917.
马克思在其著作中研究了教育和科技作为两个重要因素在生产力发展过程中所起到的作用。教育生产力和科技生产力都是生产力系统的重要组成部分,两者之间存在着内在的、本质的、必然的关系。通过构造误差修正模型,分析中国教育生产力和科技生产力发展之间的长期稳定关系和短期协调机制,对于认识我国教育事业与科技事业发展的内在规律,更好地促进教育生产力和科技生产力的发展具有重要意义。  相似文献   
918.
市县传真     
《当代广西》2011,(20):58
灵山县实施科技强茶战略近年来,灵山县大力开展茶叶科技创新,做大做强茶叶产业,取得了显著成效。今年7月被中华全国供销合作总社授予"茶叶科技创新示范县"称号,成为广西首个、全国第五个获此殊荣的县。出政策强扶持壮产业。制定出台《关于  相似文献   
919.
《当代贵州》2011,(12):58-59
300多年前,英国思想家培根说道:"知识就是力量。"而让知识真正成为力量、让科技真正成为第一生产力的,并不是知识或者科技本身,而是面向市场进行创新的公司组织。  相似文献   
920.
以12所北京高校作为样本,调查发现学生在对科技道德素养教育的的必要性、教育者角色、教育内容、途径、方式等方面有着不同的看法,并存在一定问题。要针对性地加强高校科技道德素养教育,需要确立兼具稳定性和开放性的教育内容体系,挖掘新颖的教育方式,重视榜样示范作用,并对不同专业和年级的教育对象有所区别。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号