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提高工科学生科研创新能力的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
大学应培养出具有创新精神和创新能力的人才,以适应当前及未来社会的需要。该文在分析学生科研创新能力的现状和存在问题的基础上,提出了如何提高学生科研创新能力的几点意见,以此促进学生科研创新能力的提高。 相似文献
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本文摘录自美国科学院 ,美国工程科学院 ,美国医学科学院 ,科学、工程和公共政策委员会联合制定的科学家行为准则———《怎样当一名科学家———科学研究中的负责行为》的有关章节。 相似文献
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良好的企业文化是职工发挥积极性的前提。坚持四项基本原则,坚持正确的价值导向,重视职工的主体作用,强化政治文化和加强思想政治工作等措施,是建设有中国特色现代企业文化的有效手段。 相似文献
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新形势下党建工作与生产经营深度融合是国有企业党建工作的重要课题,对于油气田企业科研院所而言,必须加强党建引领科研创新,把党组织优势转化为科技创新动力,以科研成效检验党建工作实效,推动党建工作与科研工作深度融合。青海油田勘探开发研究院党委通过实施领航工程、铸魂工程、夯基工程、尖兵工程、廉洁工程、助力工程全面提升党建工作水平,把党的政治优势、组织优势最大程度地转化为科研攻关的优势,把党建工作成效体现在科研生产力的提升上。 相似文献
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人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须从全局和战略的高度,以高度的政治责任感和历史使命感,把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,充分发挥各类人才的积极性、 相似文献
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李俊德 《河南司法警官职业学院学报》2003,1(4):123-125
学生学习积极性是学生在学习活动中维持兴奋状态而表现出的一种奋发进取的心理状态。学生学习积极性的高低,是由学生对学习目标的效价及期望值决定的。要想有效地激发其积极性,需从学生的需要层次状况、学习目标、效价及期望值等方面研究其激发策略。 相似文献
39.
能力建设及其在当代中国的实践 总被引:3,自引:0,他引:3
雷鸣 《北京行政学院学报》2004,(6):47-50
进行能力建设是人类历史发展的启示,是知识经济的兴起和市场经济建设的内在要求,是我国实现全面、协调和可持续发展的迫切需要,也是促进人的思维发展和人的全面发展的必由之路.能力建设,就是为了促进社会和人的全面发展而展开的开发人的潜能,增强人的能力和充分发挥人的能力的教育、培养、配置、使用、管理和激励的活动和过程.围绕培养和提高人的创造能力,充分调动广大人民群众的积极性,加强领导和管理,实现制度创新和体制创新,建立能力运行机制,塑造能力人,营造能力型组织和能力型社会,是当前我国进行能力建设的必然选择. 相似文献
40.
高校期刊管理的新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
夏祥伟 《中国青年政治学院学报》2005,24(4):133-136
在新形势下,高校期刊的发展面临着新的机遇与挑战.加强高校期刊管理工作,提高高校期刊质量,促进科技文化交流,加强高校精神文明建设,推动高校教学科研工作的发展,扩大高校的影响,提升社会效益与经济效益,实现高校期刊的全面繁荣和跨越式发展,是我国高校期刊工作者亟待解决的新课题. 相似文献