论中共第三代领导集体发展观的基本内涵及创新

本文着重从四个方面分别介绍和分析了以江泽民同志为核心的第三代领导集体发展观的基本内涵和创新之处。从中可以发现,第三代领导集体的发展观,既有与我们党第一代和第二代领导集体的发展观一脉相承的一面,同时又显现出鲜明的时代特色和创新。     

基层组织建设信息荟萃

清华大学人文学院院长李强采用国际社会经济地位指数的方法，分析我国第五次人口普查的数据后认为，一段时期以来，我们习惯用“金字塔型”结构来观察中国社会，其实现实情况要比这个复杂。中国的社会结构是一种“倒丁字型”的社会结构。即下面是一条比较长的“横杠”，占了全部就业者的63．2％，而组成的职业群体基本上就是农民。     

坚持科学发展 构建和谐湖南为加快富民强省而努力奋斗——在中国共产党湖南省第九次代表大会上的报告

现在。我代表中国共产党湖南省第八届委员会向大会作报告。 中国共产党湖南省第九次代表大会，是在我省实施“十一五”规划、全面建设小康社会进程中召开的一次卜分重要的会议。大会的丰题是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，着力构建和谐湖南，抢抓历史机遇，大力推进新型工业化．为加快富民强省而努力奋斗。     

一字一句总关情——河南省十届人大四次会议代表议案、建议述略

每年的“两会”总为社会公众所关注，是因为它能反映民意、为民谋利，而这其中的重要途径，就是代表、委员们向会议提交议案、提案。在河南省十届人民代表大会第四次会议期间，人大代表共提出议案件273件，建议件631件。在代表提出的273件议案件中，有47件议案件经大会议案审查委员会审查、大会主席团通过，成为大会的正式议案。这些议案、建议件，凝聚了人大代表履职尽责、为人民代言的心血。     

第三代中央领导集体对中国共产党执政道德建设的贡献

第三代中央领导集体对中国共产党执政道德建设做出了巨大的贡献,具体表现为:“以德治国”提升了执政道德建设的重要性,“三个代表”指明了执政道德建设方向,“执政为民”指明了执政道德建设的价值核心。     

浅论部属检测中心如何为“金盾工程”建设服务

本文论述了“金盾工程”建设项目的主要任务,并阐述了针对不同类型的项目采取不同的验收测试方法,探讨了部属检测中心在“金盾工程”建设过程中应发挥的作用。     

国际狮王争霸赛：第三届梧州国际宝石节一大璀璨亮点

为了让第三届梧州国际宝石节举办得更具规模、更有影响力、档次更高，为梧州增添亮色，梧州市委、市政府在宝石节期间将举办一次高手云集的国际性体育赛事——国际狮王争霸赛。这是记者8月16日在第三届梧州国际宝石节“鸳江丽港杯”国际狮王争霸赛新闻发布会上获悉的。     

社会资本与政策执行网络

20世纪90年代以后才被普遍关注和重视的“社会资本”理论,主要是指能够为了共同体利益而展开协调和合作的社会关系网络,它是社会发展所必需的资本之一。社会资本理论与政策执行网络存在着内在的逻辑关联性。从社会资本理论的内涵来看,社会信任、互惠规范及公民参与网络对政策执行网络具有重大的意义。通过建立政策执行中的对话机制,积极培育行政人员的公共行政精神,积极发展第三部门,就可以提升社会资本的存量,就可以促进政府与公民之间的良性互动,从而也就可以推动政策执行网络的现实运行。     

政府创新：社会资本视角

社会资本理论是研究政府与公民、民主与信任等之间关系的一种新范式。布迪厄从微观层面上将社会资本概括为一种资源集合;科尔曼从中观层面上将社会资本概括为一种社会结构;帕特南从宏观层面上将社会资本概括为一种价值规范。从本质上讲,政府创新是一个政府与社会互动的过程,与社会资本之间存在内在的结构性关联。社会资本是政府创新的基本变量,其中的信任因素是政府创新合法性的重要来源,支持信念因素是政府创新的基本条件,参与网络因素是政府创新的重要基础。在社会资本视角下进行政府创新的途径在于加强社会制度建设,实现传统社会资本的现代转型;支持公民参与网络建设,培育公共精神和发展基层民主;培育第三部门力量,以转变政府职能和增强政府能力。     

联系实际 学懂弄通

江泽民同志是我们党第三代中央领导集体的核心．担任中共中央总书记13年（1989年6月-2002年11月），在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导下，在推进中国特色社会主义事业的伟大实践中，集中全党的智慧，总结实践经验，创立了“三个代表”重要思想。我们党在85年的奋斗历程中，不畏艰难险阻，勇于探索实践，积累了极其丰富的经验，归结到一点．就是把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，走自己的道路。在科学理论指导下，我们党不断深刻总结实践经验，坚持与时俱进，实现理论创新，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。中国人民有了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，就能立于不败之地。