全文获取类型
收费全文 | 106460篇 |
免费 | 443篇 |
国内免费 | 154篇 |
专业分类
各国政治 | 603篇 |
工人农民 | 1469篇 |
世界政治 | 2403篇 |
外交国际关系 | 915篇 |
法律 | 17130篇 |
中国共产党 | 20769篇 |
中国政治 | 40008篇 |
政治理论 | 8410篇 |
综合类 | 15350篇 |
出版年
2024年 | 220篇 |
2023年 | 978篇 |
2022年 | 1182篇 |
2021年 | 1467篇 |
2020年 | 1782篇 |
2019年 | 937篇 |
2018年 | 364篇 |
2017年 | 653篇 |
2016年 | 1296篇 |
2015年 | 2993篇 |
2014年 | 8376篇 |
2013年 | 8145篇 |
2012年 | 10127篇 |
2011年 | 10474篇 |
2010年 | 8016篇 |
2009年 | 7476篇 |
2008年 | 8199篇 |
2007年 | 6170篇 |
2006年 | 5790篇 |
2005年 | 4549篇 |
2004年 | 5148篇 |
2003年 | 5071篇 |
2002年 | 2742篇 |
2001年 | 1993篇 |
2000年 | 1958篇 |
1999年 | 342篇 |
1998年 | 149篇 |
1997年 | 127篇 |
1996年 | 102篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
992.
993.
994.
构建我国农业科技创新体系 总被引:3,自引:0,他引:3
目前 ,影响我国农业科技创新的主要因素有 :高度集中的管理体制和松散的组织结构 ;激励机制错位 ,诱导机制缺乏 ;科技资源分配失衡 ;科技投入不足 ;技术传播不畅。应根据农业科技的特点建立纵向一体化的公共技术创新体系 ,根据在农业科技创新过程中所要承担的任务和发挥的作用不同 ,建立原始性技术创新载体、技术转化应用载体和技术传播载体 ;建立和完善农业科技创新的激励机制和项目管理机制 ,建立资金投入的多渠道、多元化的支撑体系和风险投资机制 ,培育农业技术中介组织 ,使其成为技术传播的载体。 相似文献
995.
从经济视域对私有财产入宪的洞幽烛微、探赜索隐对传统理论具有创新作用,必将进一步推动和完善现代产权制度,促使经济主体在"耦合"中从自我走向协同,是实现公有产权的阶梯.正确把握私有财产入宪的价值坐标体系及其优化模式,必将重新书写中国版的政治经济学. 相似文献
996.
反恐情报分析是反恐对策体系的重要组成部分 总被引:1,自引:0,他引:1
恐怖活动是当前各国警察部门相当关注的一个问题.在反恐对策体系研究过程中,反恐情报分析则是反恐对策体系的重要组成部分.通过反恐情报的收集和反恐情报的分析,能为反恐实践部门提供有价值的线索和行动指南,也能为反恐决策部门提供宏观的预测.反恐情报分析必将在反恐工作中发挥重要作用. 相似文献
997.
随着凉山州经济和社会的发展,人口数量的不断增加,气候变化异常,生态环境脆弱,加之地理条件复杂,气候垂直差异大。全州年年都有不同程度的自然灾害发生,多种自然灾害常常交替发生,灾害间隔逐步缩短,成灾强度增大。2003年普格县五道箐乡“6.19”泥石流灾害死亡10人,冕宁县“7.19”洪涝、泥石流灾害造成城厢镇、复兴镇、惠安乡直接经济损失4700万元,2004年德昌县“8.24”泥石流灾造成茨达乡、宽裕乡17人死亡。这些较大灾害的发生给我们又一次敲响了警钟,抗灾救灾,未雨绸缪。长期以来,凉山州紧急救援灾情以洪涝、山地灾害为重,频繁发生的自然灾… 相似文献
998.
本文对我国传统的产业结构评价方法进行了反思,用整体方法、比例方法和动态方法等概念进行了概括,同时提出了关于我国产业结构评价的一种新的思路,即市场有效性原理。 相似文献
999.
1000.
关于建立和完善农村职业技能培训体系的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
我国农业已进入以调整品种结构、实现农业产业化经营为特征的新时期,农村劳动力培训的重要性相应地凸现出来。然而,我国农村劳动力培训工作尚缺乏体制、政策、资金上的有力支持,更谈不上有一个完善的农村职业技能培训体系。为了适应农村社会经济发展的要求,必须依托大中专院校建立培训基地、利用现代教学媒体开展远程教育、政府部门及时组织“知识、信息、科技”三下乡等,建立一个多层次全方位农村职业技能培训体系。 相似文献