治理“白色污染”岂能一等再等

社会进步了,生活水平提高了。城市人在追求新的生活境界和方式时,首先把目光落在生活的便利上。有人作过统计：上海平均每天消耗马夹袋或塑料袋4000万只。一位日均消耗快餐盒2—3只的外地民工告诉记者,他和他们的老乡们其实很在乎每天“吃掉”的快餐具,那些随手抛掉的快餐具够他老家几口人一天的油盐钱了。据权威部门的数据报告,上海人每天丢弃废塑料总量770吨,1997年丢弃的废塑料总量29万吨,     

我国宪法刑事诉讼条款研究

宪法刑事诉讼条款的完善与否,从某个方面来看,直接反映了一个国家的人权保障水平的高低,我国现行宪法中刑事诉讼条款不但数量少,而且设计得不尽科学,与"依法治国,建设社会主义法治国家"及"国家尊重和保障人权"的要求尚有较大的差距,有待进一步改进.     

论非均衡性农村社会养老保障制度的建立——从经济发展水平看

经济发展水平决定农村社会养老保险的规模、结构及社会化程度,我国农村各地经济发展水平差异性较大,农村居民与城市居民收入、农村东中西部收入及各地区内农民收入差距明显。我国农村社会养老保障制度应区分经济发达地区、欠发达地区、落后地区分别进行设计,建立非均衡性农村社会养老保障制度。     

精读引领达有道 读写联动韵匠心——“双减”政策下有效渗透读写联动的课例研究

国家教育部统一编写的新教材改变很大,要研读文本,根据课程标准、单元目标、年段目标以及课时目标来确定学法和教法、教学策略和训练支架。构建素养为本的语文学习任务群,体现课程的阶段性与发展性是义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和语文课程核心素养形成的内在逻辑,“读写联动”教学的主要内容是融合阅读、写作教学,读写互促并进。目的是让学生成为读写的主人,在大量读写融合的训练中,切实提高读写能力,感悟语文学习之法,充分发挥自己的才能和潜力。     

教师信息素养是实现信息技术与课程整合的关键

随着当代信息技术向教育领域的渗透,提高教师的信息素养对于实现信息技术与课程整合具有重要意义。     

"动态和谐"及其意义

我们所要构建的“和谐社会”作为一个总体目标,是由一个个具体目标组成的。其中,每一个具体目标的实现,都是在推动和谐社会建设向更高水平发展。从这个角度上看,和谐社会建设的过程呈现为一种“动态和谐”。“动态和谐”突出地表现出两个特点。其一是相对性。“和谐社会”的建设过程,是一个发现矛盾、解决矛盾,再发现,再解决,以至无穷的过程。由于和谐社会建设是在解决矛盾、实现目标的过程中不断推动我们的社会走向更加和谐的,由此决定了“和谐”是动态的、相对的。其二是层次性。在社会主义初级阶段,不同阶层的人们对和谐社会建设的要求和…     

简论机关党建的着力点

机关是国家政权体系高层次的组成部分,地位十分重要。党的执政权首先是通过国家机关来行使的,党的执政地位和执政水平也是首先通过机关来体现的。因此,机关党的建设确实是关系到坚持党的基本理论和基本路线,坚持党的战略方针,保证党和国家方针政策的正确制定和有效执行,维护全党工作的大局,构建社会主义和谐社会,巩固党的执政地位和提高党的执政水平的重大问题。     

征稿启事

一、本刊实行匿名审稿制,以文章的学术水平作为刊发与否的依据,与本刊宗旨无关的稿件不进入审稿程序。同时自2007年度第五期起已取消作者稿酬。二、投稿以电子邮件方式发送至本刊编辑部gjgc2008@163.com,作者务必注明姓名、职称、学位、工作单位、通讯地址、     

建设服务型政府的思考

“十一五”规划《建议》把政府行政管理体制改革放到了一个突出的位置,强调加强政府行政管理体制改革,是全面落实科学发展观,深化改革和提高对外开放水平的关键。不久前,省政府在全省政府系统召开改进机关作风、优化服务环境、全面提高政府公信力和执行力大会,要求全体干部要全     

谱就山乡新景象——洱源县西山乡民族团结示范村建设纪实

大理州洱源县西山地处洱源、剑川、云龙、漾濞四县结合部黑潓江畔,这个被誉为"神奇美丽的地方"、"诗歌王国"、"舞蹈王国"、"仙女撒歌的地方",居住着一个勤劳质朴的民族——白族。然而,就是这样一个美丽的地方,长期以来却由于自然条件的限