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871.
女干部是党的干部队伍中的一支重要力量.与男同志相比,女干部有其独特的优势.近些年来,一大批优秀女干部被选拔到各级领导岗位,在党的事业各个领域活跃着她们的身影,展示着她们的风采.随着我国改革开放和现代化建设步伐日益加快.女领导干部肩上的担子越来越重、压力越来越大,女干部如何凭自身的人品、能力、业绩赢得党组织的信任和人民群众的支持.最重要的就是不断加强自身惨养,努力提高自身素质.塑造良好的精神风貌. 相似文献
872.
社区正在成为青少年活动的主要空间之一,也是青少年实现社会化的重要场所。社区青年工作的好坏直接影响社区两个文明的建设。而社区青年工作取决于社区青年工作者的素质。处于转型时期的社区青年工作者应具备时代所需要的主要素质。 相似文献
873.
陶胜先 《江苏省社会主义学院学报》2003,(3):22-25
江泽民同志在“七一”讲话中提出:“贯彻‘三个代表’要求,我们必须坚持党的工人阶级先锋队性质,始终保持党的先进性,同时要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。”江泽民同志关于党的“两个基础”的论述,说明党的先进性依赖 相似文献
874.
王素娟 《河北青年管理干部学院学报》2011,23(5):83-85
中小企业人才管理方面的缺失,成为制约企业发展的屏障:中小企业在人才选拔上有一定盲目性;人力资源管理制度不健全,如员工培训、薪酬待遇等方面欠缺有效机制;中小企业领导素质有待提升。中小企业应选择合适的方法选拔合适的人才;要善用情感激励、荣誉激励、物质激励和事业激励;提升领导者的战略意识、文化素质及政治素养。以此推动中小企业的持续发展。 相似文献
875.
大学生心理健康教育探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
杨安花 《福建省社会主义学院学报》2001,(3):80-81
高校是培养国家高级技术人才的理想基地,她应以促进大学生德、智、体、美全面发展,提高思想道德素质、文化科学素质、心理素质和生理素质作为整体目标。在大学整体素质结构中,心理素质具有核心的地位,因为它不仅制约着生理素质的提高,而且是思想道德素质和文化科学素质得以形成的核心机制。心理素质教育既是学生整体素质的出发点,又是学生整体素质的归宿。无论哪种素质,最终都必须转化为心理素质;无论哪种素质教育,最终都应当归结为心理素质教育。因此,加强大学生心理健康教育,对全面提高教育质量,促进大学生的全面发展具有非常… 相似文献
876.
郑汉北 《广西政法管理干部学院学报》2001,(Z1):32-33
法官职业道德建设应紧密结合法官队伍现状 ,重点对基层法院法官队伍进行职业道德建设。文章首先分析了当前基层法院法官队伍的现状 ,进而提出了加强基层法院法官职业道德建设的设想。 相似文献
877.
梁丕桓 《广西政法管理干部学院学报》2001,16(3):96-96,F003
素质教育是当代我国教育改革的潮流,是人才培养的新模式。经过长时期的讨论,高等教育要不要实施素质教育今天已有了定论。提高学生知识素质是成为高等教育实施素质教育的切入点。 相似文献
878.
谢少华 《国家教育行政学院学报》2001,(1):35-38
近来“减负”话题之热,可谓洛阳纸贵。然而,减负的必要性虽已成共识,但究竟减哪些“负”、怎么减、实现减负的前提条件又是什么,仍然处在见仁见智的混沌状态。这种状态长期存在可能导致至少三种不利局面 相似文献
879.
章继宁 《云南警官学院学报》2001,(1)
公安院校专业课教学的目标就是要培养实用型的专门人才 ,人才的培养必须依赖于较高的教学质量 ,教学质量的高低则体现在学生的学习成绩上 ,对学生的评价主要依据是考试。目前 ,公安院校专业课教学考试主要采用专统的考试模式 ,即“平时成绩 期末成绩 =学科成绩。这种考试制度的弊端日益突出 ,成绩记分办法不规范 ,主观随意性和盲目性较大 ,缺乏科学依据。素质教育的呼声要求我们必须从考试方法 ,考试内容、成绩记分等方面实行全方位的改革 ,实行作业、口试、开卷笔试、模拟训练、闭卷笔试等“综合测试的方法来检验教学效果。其考试模式为 :“11134”制。笔者拟就改革传统考试制度的必要性和实践效果进行探讨分析 ,以请教于从事公安业务教学的前辈和同行。 相似文献
880.
江普生 《云南警官学院学报》2001,(4):11-13
《公安民警必须具备的基本素质》一文是云南省公安厅厅长江普生于今年 9月到我校进行专题讲座的缩写稿。该文紧紧围绕省公安厅党委提出的全省公安队伍建设的奋斗目标即 :“努力建设一支高素质的 ,廉洁高效的 ,人民群众满意的公安队伍。”着重就公安民警必须具备的基本素质进行了深入浅出的分析和阐述。江厅长在讲座过程中 ,穿插了许多有针对性的实例进行论证 ,博得了全校师生的阵阵掌声。大家一致认为“受益匪浅” !公安民警应具备的基本素质包括政治素质、法律素质、业务素质、科技素质、体能素质等五个方面。如何培养和造就适应新世纪公安机关艰苦复杂工作的、合格的、具有较高素质的后备人才 ,公安院校任重道远。 相似文献