国管局抓紧编制“十一五”规划纲要

本刊讯《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》下发后,国务院机关事务管理局党组高度重视,及时组织学习、研究《建议》,精心安排,集中时间和人员,抓紧编制《国管局“十一五”规划纲要》。这次编制规划纲要的主要特点和做法是,明确了指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,坚持科学发展观,促进机关事务工作全面协调发展;坚持以人为本,增强管理、保障、服务能力;坚持科学民主决策,提高规划的科学性和民主性。明确了主要内容:要全面总结“十五”…     

巾帼创新业 建功“十二五”

<正>2011年是中国共产党成立90周年,是实施"十二五"规划的开局之年,是对口援疆工作全面启动之年,也是新一轮妇女儿童发展纲要颁布实施的起步之年,做好今年的妇联工作十分重要。做好妇联工作必须坚持正确的指导思想,即以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七届五中全会、兵团党委六届六次全委(扩大)会议和全国妇联十届三次执委会议精神,坚持以服务大局、服务妇女为宗旨,以建设"坚强阵地"和"温暖之家"为目标,以继续深入开展党群共建创先争优活动为契机,     

邓小平教育思想与中国教育的改革和发展学术研讨会综述

<正>在北京青年政治学院建院25周年暨邓小平同志为北京青年政治学院题写校名25周年之时,为了在新世纪、新形势下深入思考和领会邓小平教育思想,贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要     

“十二五”规划五大阶段性成绩

根据中期评估报告，《纲要》提出的24个主要指标，大多数达到预期进度要求，少数甚至提前完成《纲要》目标。取得的成绩主要体现在五方面：     

公证助力依法行政探析

一、公证介入行政领域的理论基础 2004年3月，国务院发布《全面推进依法行政实施纲要》，明确提出建设法治政府的奋斗目标。2010年国务院发布《关于加强法治政府建设的意见》，提出全面推进依法行政，不断提高政府公信力和执行力；推进政府职能转变和管理方式创新；健全社会矛盾纠纷调解机制。     

公安院校“中国近现代史纲要课程”开放式教育教学模式浅探

＂中国近现代史纲要＂课程性质及其知识体系结构特点,决定该课程能够充分利用地域爱国主义教育基地资源,通过参观体验、主题讨论、情景感染、影像再现及调研交流等方式,构建开放式教育教学模式,形成师生互动、课堂内外互动的良好氛围,进而提高＂中国近现代史纲要＂课程的教学活力和效果。     

高校《纲要》课程考核方式改革的几点思考

《中国近现代史纲要》是高校一门重要的思想政治理论课。为了更好地发挥这门课程应有的教育功能,对该课程的考核方式进行改革是非常必要的。采取多形式、多途径、多载体的考核方式不仅有利于高校思想政治教育课程教学质量的提高,而且对增强高校思想政治教育的针对性、实效性有促进作用。     

诚信体系:政府、市场、社会缺一不可——本刊专访国家行政学院决策咨询部副主任、教授丁元竹

<正>国家对诚信体系建设如此之重视,意味着随着经济的快速发展和市场化程度的提高,时代对社会信用体系的建立提出了紧迫要求。时代发展对诚信体系建设提出迫切要求记者:新年伊始,国务院常务会议即原则通过了《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》。国家如此重视诚信体系建设,释放出怎样的信号?丁元竹:2014年1月15日,国务院常务会议原则通过《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》,将"信用"称为市场经济的"基石"。会议也指出了当前我国诚信体系存在的问题,诸如,制假售假、商业欺诈、逃债骗贷、学术不端,等     

建设法治政府从何处入手

中国前不久颁布了加强建设法治政府的意见。这一意见可看作是对2004年出台的《全面推进依法行政实施纲要》的深化和落实。后者曾提出了10年——即到2014年——建设法治政府的目标。如今，距离这一目标时间已经过半，从最近发生的宁夏吴忠市跨区抓捕以及铁道部火车退票新规两起事件所引起的舆论炮轰看，要在中国建设法治政府何其艰难。     

浅论“中国近现代史纲要”教学中学生创新素质的培养

"中国近现代史纲要"教学除切实加强对受教育者的思想政治素质培养外,还要根据课程内容和学生实际,着力培养学生的创新素质。其中,学生是主体,关键在教师。这需要转变观念、提高认识、挖掘教材、找准切口,需要贴近学生、确保实效、创新教法、与时俱进。