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171.
172.
马克思的第一个伟大发现应是哲学层次的发现——马克思的发现片论之三 总被引:1,自引:0,他引:1
传统理论认为,马克思的第一个伟大发现是唯物史观.唯物史观是剩余价值规律的发现的理论前提,它本身是否也有自己的理论前提?对此,传统理论解读模式有二解:一种意见认为,唯物史观有自己的理论前提,这就是辩证唯物主义,唯物史观是辩证唯物主义的"推广和应用";一种意见认为,唯物史观并非辩证唯物主义的"推广和应用",它本身即是马克思哲学.前者改变了唯物史观的哲学基础,导致唯物史观成为直观的机械唯物主义的历史观;后者则使唯物史观失去了内在的哲学维度而走向实证化.其实,唯物史观的理论前提是马克思创立的新哲学——实践唯物主义,它是把实践唯物主义运用于历史的发现.唯物史观的发现和剩余价值的发现,均奠基于实践唯物主义的人与对象世界在实践中生成的辩证法的基础之上.所以,马克思的第一个伟大发现并非唯物史观,而是唯物史观的理论前提——实践唯物主义的创立. 相似文献
173.
174.
我国目前呼唤"证人出庭"是一个叶公好龙式的伪命题,无论是法官、控辩双方、被害人,还是警察等都没有做好证人出庭的准备。其中书面证言确认制度、"大司法机关"体制、证人全程伪证责任等因素促生法官不情愿证人出庭的心理,而警察出庭作证制度缺乏"怀疑权力"的文化传统和个人积极性。进而言之,目前关于证人出庭具体配套规则的对策也有难以克服的缺陷。而我们要认真对待实践而不至于做脱离实际的制度设计。 相似文献
175.
刘学鹏 《学校党建与思想教育》2008,(3):23-24
一、当前中小学书记存在的问题近年来,笔者作为河南省洛阳市教育局机关党委党建工作检查考核小组的一名成员,在检查中小学党建工作时发现,有很多中小学党支部书记不会组织党支部的会议,不懂得支部工作规范,对发展党员的程序不了解,书记角色意识不强,工作能力低下,思想工作效果不明显,在开展党建工作中有畏难情绪. 相似文献
176.
公用事业市场化的私法问题不能简单的等同于从公有到私有的所有制变革.公共物的公共属性与市场逻辑之间存在矛盾,现有的权利配置机制无法在市场进程中优化公共资源的有效利用.公共物的特殊公益属性使其只能从公用事业市场化的社会变革中去发现新的权利配置机制.从私法的角度看来,公用事业市场化是一个综合的概念范畴,其法律诉求包含内部的权利重置与外部的竞争机制两个方面,市场化的权利内核要求权利更具柔性的分割与分配,外部竞争机制则涉及准入条件与消费价格. 相似文献
177.
人的认识过程是对进入感官的事物主动地进行选择、转换、储存和应用,得以向环境学习,并适应环境,以致改造环境.发现式教育模式要求学生利用教师和教材提供的某些材料,去发现应得的结论或规律.这一教育模式的目标在于发展学生的探究思维能力,让学生从已知事实或现象中推导出未知因素,形成概念,从中发现事物的发展变化的规律性,并培养学生的科学态度和独创精神,掌握科学研究的方法. 相似文献
178.
胡海龙 《共产党员(沈阳)》2009,(24)
文物普查队在陕西宝鸡市陈仓区桥镇遗址中发现了华夏第一瓦,共采集到板瓦一片、筒瓦三片、槽形瓦两片。文物专家判定,这些瓦片的历史 相似文献
179.
180.
反腐败是人类社会的一项长期的、复杂的、艰巨的工程,需要集中全人类的智慧而为之。据考古发现,在公元前13世纪的亚述文明行政中心,就发生了官员或王族成员的腐败问题。世界上现有200多个国家和地区,多数国家和地区都致力于反腐败工作,都有或多或少的好经验值得总结。当然,对于这些经验,我们要辩证地看,绝不可照抄照搬。但不管怎么讲,认真梳理和研究这些好经验,对我国的反腐倡廉建设无疑是有益的。总结国际上反腐倡廉的有益经验,我认为,主要有以下几方面: 相似文献