福建省地区间农村居民收入差距问题研究

通过探析福建省地区间农村居民收入差距情况,揭示其差距程度,从多角度分析造成这种差距的原因,在此基础上提出缩小地区间农村居民收入差距的建议。     

夯实班组建设激活企业“细胞”

石家庄市公共交通总公司现有职工6408名，班组382个，营运车辆2116部，公交线路102条，营运线路长度1270公里，日均运客量90多万人次。近年来，公司以科学发展观为指导，坚持公交优先发展战略，以创建学习型班组为载体，在“五个结合”上下功夫，     

幼建鲤维生素C缺乏的病理组织学观察

将192尾体重为11.18 g±0.57 g(P＞0.05)的健康幼建鲤随机分为2组,分别喂以含维生素C60 mg/kg的半纯合饵料和维生素C缺乏(0 mg/kg)饵料133 d,观察幼建鲤器官组织的病理学变化.试验结果显示,维生素C缺乏组幼建鲤出现肝细胞变性、坏死,肾小管上皮细胞变性、坏死、脱落,脾网状基质细胞肿胀,心肌纤维肿胀、变性,肌纤维变性、坏死等病理变化;电镜观察显示,胰腺腺细胞中的酶质颗粒溶解呈空泡状,肌纤维细胞断裂,肠上皮细胞绒毛断裂,脾网状基质肿胀.表明幼建鲤维生素C缺乏可导致组织器官出现不同程度的病理损伤.     

主体间性:现代师生和谐关系的基本价值

主体间性是现代教育的价值追求,是教育活动中的本体关系,应在现代师生关系中得到最明显的呈现,主体间性所表现出来的交互性、理解性、共生性、平等性,为师生关系分析提供了基本的价值维度,将主体间性作为师生关系的基本价值有利于推动师生关系的超越性的变革。     

论区域一体化下的区域间政府合作——动因、模式及展望

区域一体化下的区域间政府合作,是当代区域公共管理研究的重要问题。就现实而言,区域一体化的兴起涉及政治、经济、政策、流域治理等多元动因,因而区域间政府合作在实践中表现出不同的类型,有着各自的运作模式和鲜明特色。以往的研究多侧重于区域间政府合作的理论阐释,本文的目的则在于对当代区域一体化下的区域间政府合作的主要类型和模式作经验分析。这对于强化我国的区域间政府合作,推动区域一体化进程有重要的实践价值。     

试论珠三角地区地方政府间横向关系的协调

随着改革开放步伐的不断深入,珠江三角洲地区地方政府间横向关系发生了很大变化,由于种种原因导致的摩擦与矛盾产生了诸多负面影响,原有的地方政府间横向关系的协调机制已经不能够适应当前的需要。为此,有必要从珠三角地区地方政府间横向关系存在的问题及原因、协调的基本对策等几个方面对其地方政府间横向关系的协调进行分析研究。     

鸡胚胎腺垂体促肾上腺皮质激素细胞的发生及其变化

为了研究鸡胚胎腺垂体促肾上腺皮质激素 (ACTH )细胞的发生及其在发育过程中的变化 ,分别在鸡胚胎发育的第 3.5～ 2 0 .5d采集鸡胚胎垂体 ,利用免疫组织化学方法对鸡胚胎腺垂体ACTH细胞的发生、数量和形态分布变化规律进行了研究。结果 ,鸡胚胎发育早期 (10 .5d)可观察到少量明显的ACTH细胞分布于腺垂体前叶 ,随着胚胎的发育 ,ACTH细胞的数量明显增多 ,分布于整个腺垂体前叶。早期ACTH细胞体积小、细胞浆少、细胞核较大、细胞界限不清 ,随着胚龄的增加 ,ACTH细胞体积增大、细胞浆增多、细胞浆浓染。结果证明 ,鸡胚胎腺垂体ACTH细胞发生于胚胎发育的中期 ,细胞的增殖和分化过程发生在胚胎发育的中期至出壳前 ,而ACTH细胞的分泌功能在胚胎后期最活跃     

台湾民间公证新制的简介与现况

2002年8月初,笔者应山东省公证处主任刘疆先生之邀,以个人身分参加"齐鲁公证论坛",会中与大陆各地公证界精英齐聚一堂,就最近两岸公证制度的最新发展进行交流.由于台湾民间公证新制正式开展未久,笔者作为第一任台湾民间公证人,此会可谓展开两岸公证交流新的一页.台湾的新公证法于2001年4月23日正式施行,而第一任民间公证人则于同年8月底正式执行业务,本文在此拟就台湾公证新制的中的民间公证制度及其目前实行的现况,加以介绍说明.至于有关台湾公证权限的问题,笔者将另文阐述.     

教育现代性的反思与批判

近代以来兴起的现代性,以工具理性和单子式个人主体性为核心.这种普遍的行为态度深刻地影响着教育,造成教育培养的人只具有工具的理性,而缺少价值的关怀.教育的内容为科学世界所独霸,生活世界被殖民化.实证主义带来的客观的、科学的知识观,使知识丧失了情境性和主观性,使教学成为对知识的占有,而不是思想的生成.单子式的个人主体性,使教育过程呈现出主客对立关系,取代了本该存在的主体间的平等交往关系.教育的现代性,异化了完整的人,也异化了教育过程中人与人之间的关系.我们必须反思和批判教育的现代性,进而超越教育的现代性,使教育"返璞归真".     

西方国际关系研究的新课题、新视角

扫描西方国际关系研究领域最近10年的进展,从10个方面归纳了新的研究课题与探索方向,对各个分支学科及流派融合贯通、相互借鉴的大趋势做了分析。它从国际关系学这个特殊的侧面,揭示了全球化时代对国际问题研究的强烈冲击和再造。