刑法修正案的理念转变：从重刑主义到宽严相济

当今,中国社会已进入了现代化发展的高速轨道,相应地作为治理社会的刑法也必须进行现代化的变革,刑法修正案（八）的出台可以说是我国刑法现代化进程中的又一个重要里程碑。尤其引人关注的是,刑法修正案（八）所带来的刑法理念的巨大转变。 转变之一：从重刑主义到宽严相济 长期以来，传统的重刑主义刑事政策，对我国现代化法治的建设和发展产生了深远的影响。1997年修订刑法的时候，我国刑法中的死刑罪名达到68个之多，     

论民事执行权的优化配置——以公民的执行请求权保障为中心

民事执行权的配置涉及行使民事执行权的主体、同一主体内部不同机构人员的分工,以及执行机关与当事人之间的关系等多个方面。本文选择执行机关的权力与当事人的权利之间如何协调配置这一层面,分别从民主政治的当然需要、人权保障的必然要求、程序正义的应有之义三个角度论证了应树立以人为本的主体性理念,指出现行模式在观念上存在错位、立法失衡、实践中失范的诸多病症,提出了民事执行权应从观念重整、立法完善、机制构建三个方面进行优化配置。     

着力解决群众身边的腐败问题

在第十七届中央纪委第六次全会上，胡锦涛总书记深刻阐述了以人为本、执政为民的重要性和紧迫性，强调把以人为本、执政为民落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。地方各级纪检监察机关要自觉把以人为本、执政为民理念贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争的全过程之中，下大力气解决好发生在群众身边的腐败问题，切实维护好群众利益。     

从执法理念更新谈执法三个效果的有机统一

本文从检察执法理念的更新以及重构的角度分析了如何实现执法的法律效果、政治效果、社会效果的有机统一。文中通过对执法理念以及检察执法理念作相对细致的剖析,进而努力把握＂强化法律监督、维护公平正义＂这个新时代检察主题的精髓。     

前进中的温州大学法政学院

温州大学法政学院办学历史悠久,文化积淀深厚。在法治天下、政通人和、服务地方、特色取胜的专业建设与办学理念指引下,经过多年的建设与发展,学院已发展成为     

小康社会呼唤全民教育

1990年在泰国宗迪恩召开的“世界全民教育大会”提出了“全民教育”(Education for All)的概念,本文通过对全民教育历史进程的阐述,抽绎出全民教育的基本理念,同时结合我国全民教育的现状,对今后我国全民教育的发展提出了建议。     

弱势群体的法律保护

弱势群体的法律保护应当尊重弱势群体的自主性,与社会的发展相适应,全面、整体、连带的保护。弱势群体的权利体系由生存权、社会保障权、平等权、教育权、劳动权组成。保护弱势群体应当由国家、自治性团体、个人、企业共同参与。     

科学理念·科学方法·科学精神——坚持用科学发展观指导部队建设

科学发展观蕴含着科学发展、以人为本、质量效益、安全发展等科学理念,贯穿着统筹兼顾、重点突破、自主创新、系统集成等科学方法,洋溢着求真务实的科学精神。坚持以科学发展观指导部队建设,必须确立科学发展理念、掌握科学发展方法、培育科学发展精神。     

论执政成本与行政管理体制改革

在我国,降低执政成本,提高执政效益与行政管理体制有着直接的关联性。现实中行政体制存在的弊端使行政成本加大从而导致执政成本的上升。因此,降低执政成本,提高执政效率,目前要着力改革我国的预算制度,完善预算监督体系,改革预算外资金管理方法,同时要树立正确的行政体制改革理念。     

速读

"中国的环境问题已经不仅是其自身问题,同时也影响着全球气候和经济。在寻找解决之道上,中美有着共同的责任和利益。对于日益严峻的气候问题,惟一