晚聚习与学员综合素质的提升

在自治区党校春季学期主体班为期三个月的学习中,晚聚习活动作为课程教学的补充,让笔者印象特别深刻,学员们从中碰撞出思想的火花,理论和实践得到很好的结合,综合素质得到进一步的提高。下面就晚聚习与学员综合素质提升的关系谈谈个人的看法。一、晚聚习对提升学员综合素质的重要性晚聚习有其特定的涵义和优点。晚聚习是指通过开设求是社区、大家讲坛、热点访谈、欣赏时     

高校“一站式”学生社区综合育人研究

高校“一站式”学生社区不仅是高校坚持党的领导的重要载体,而且是践行“一线规则”的有力抓手、平安校园的建设高地、培养时代新人的创新场域。作为一项教育试点工作,高校“一站式”学生社区目前存在着党建领航力度不够、主体参与度不高、师生认同感不强、育人合力尚未完全形成等现实困境。应通过凸显党建内核、发挥先锋效能,完善协同育人、彰显全员效应,健全管理服务、倡导自我治理,丰富实体功能、营造文化氛围等路径,促进“一站式”学生社区综合育人功能的有效发挥,推动“三全育人”格局落到实处。     

关于平潭综合实验区立法主体的思考

平潭开放开发将探索"五个共同"的两岸合作新模式,其必然会与现行法律、法规发生冲突。为了促进平潭开放开发,对其进行立法已经达成共识。但立法的启动首先需要有合适的立法主体,立法主体的确定不仅关系到平潭立法的效果,而且事关平潭开放开发的成效。通过对平潭立法各种可能主体的优劣势分析,建议采用由福建省人大及其常委会依据全国人大的授权对平潭开放开发进行立法的模式。     

大学生创新素质的综合评价与分析

本文从主客观两个方面设计了四个具有典型性、代表性的创新素质评价指标,对浙江省10所高校750名在校大学生进行了抽样调查.运用多级模糊综合评价法,对大学生创新素质现状进行评价,分析不同性别、学科的大学生在创新素质方面的差异,进一步探讨大学学习对大学生创新素质提高的作用,进而从高校、大学生自身两个层面提出增强大学生创新素质的相应对策与建议.     

公安院校专业课教学与考试制度改革初探

公安院校专业课教学的目标就是要培养实用型的专门人才 ,人才的培养必须依赖于较高的教学质量 ,教学质量的高低则体现在学生的学习成绩上 ,对学生的评价主要依据是考试。目前 ,公安院校专业课教学考试主要采用专统的考试模式 ,即“平时成绩 期末成绩 =学科成绩。这种考试制度的弊端日益突出 ,成绩记分办法不规范 ,主观随意性和盲目性较大 ,缺乏科学依据。素质教育的呼声要求我们必须从考试方法 ,考试内容、成绩记分等方面实行全方位的改革 ,实行作业、口试、开卷笔试、模拟训练、闭卷笔试等“综合测试的方法来检验教学效果。其考试模式为 :“11134”制。笔者拟就改革传统考试制度的必要性和实践效果进行探讨分析 ,以请教于从事公安业务教学的前辈和同行。     

四大民生

居民收入有所增加，生活水平明显提高。2002年至2012年，全省城镇居民人均可支配收入由6525元增加到23223元，年均增速13．54％；农村居民家庭人均纯收入由2751元增加到9384元，年均增速13．1％，社会和谐稳定局面进一步巩固。     

计算机软件法律保护之管见

对计算机软件，单纯用某个传统法律方式已难以做到全面保护，单靠《版权法》、《商标法》、《专利法》、《反不正当竞争法》等法律调整手段对软件进行保护也日显薄弱和不足．完善诸法，综合运用，才能对计算机软件进行全面有效的保护。     

坚持走新型城市化道路 合力提升城市综合竞争力

以科学发展观为指导，走新型城市化道路，促进城市集约发展、统筹发展、和谐发展，是合力提升中心城市综合竞争力，充分发挥中心城市的带动和辐射作用的重要举措。     

快乐幸福是经济社会发展的最高目标——近年来关于快乐经济学研究综述

传统经济学出于衡量的方便而以客观的财富和收入作为主观快乐的近似等价物。这种替代，一方面使得经济学获得了极大的理论成功，另一方面也使它受到了部分学者和民众的批评。近年来，一个专门以主观快乐和幸福作为研究对象的新兴经济学领域——快乐经济学（Economics of Happiness）获得了极大的发展，它综合运用经济学、     

国家救灾标准提高后 救灾工作面临的形势与任务

今年8月15日,国务院常务会议决定全面提高国家救灾标准并建立旱灾救助机制,这是建国以来第一次以如此高的决策层面来决定救灾标准问题同时在会议后又将救灾标准向社会全面公布。与此同时,国务院办公厅印发了《国家综合减灾"十一五"规划》,国家决定在未来几年内建设八项重大工程,系统推进减灾与灾害应急救助体系建设。