浅析日本网络型华侨社区的兴起——以名古屋地区为例

本文旨在探讨具有一定规模的散居华侨其社区的形成特征及发展趋势。笔者以中国人登录者数高居日本第四位的名古屋为例,使用田野调查中所得第一手资料,试图揭示出新移民主导的不受地域空间局限的、以“新华侨团体”和“族群设施”为节点、人际互动和亲密关系为核心特征的网络型华侨社区的兴起。     

社工在养老机构中的工作定位

福建省南平市延平区福利院叶梅认为,社会工作注重分析和处理社会问题的实践操作能力,强调人际关系技巧的训练和运用。一个养老机构要想和谐,就必须使入住老人、老人的社会支持网络、机构服务人员三角配合关系保持良性的运行,社会工作者在处理这三方面关系中能发挥有效作用：     

厦门市积极做好救助管理工作

福建省厦门市救助管理站积极行动,多举措做好今冬明春,特别是2011年元旦、春节期间街头生活无着人员救助管理工作。一是加强组织领导和部门协作。由市民政局制定救助计划,完善救助方案,形成救助网络,落实救助措施,切实把民政部、省民政厅有关做好今冬明春救助管理工作指示精神落到实处。二是积极开展“寒冬送暖”街头救助专项行动。     

思想政治课校本课程的设想和实施

根据国家教育改革的要求,我们学校在高一、高二年级开设各学科的校本课程,全年级定时间、定地点,每周一次,实行学生自愿选科、自愿报名、走班上课的形式。我们政治组确定的主题是时政热点解读。对于国家和社会生活中发生的重大时事政治和社会生活现象进行分析,以提高学生辩证分析问题的能力,提高学生学习政治课的兴趣,培养学生关心国家大事的品德。时政热点解读校本课程的开设,有助于实现国家课程目标,有利于学生研究性学习的开展。一、选择时政热点的原则     

网络环境下思想品德课有效教学的探索

进入21世纪,以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术革命,正在改变整个社会的生产方式、生活方式和学习方式,推进整个人类社会进入信息社会。随着新课程改革的深入实施和教育信息化的不断推进,思想品德课教师如何利用现代信息技术     

选好热点材料 落实教学目标

高中思想政治新课程强调要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于生活的主题之中,实现学科知识和生活实际、理论逻辑和生活逻辑的有机结合。根据这一要求,高中思想政治课堂社会热点材料的选取要结合学生的生活实际,让学生感到亲切,与学生生活息息相关。只有这样,学生才能在熟悉的心理状态驱使下,怀着好奇的心理去探究,激发学生从理论上找到依据的兴趣,实现感性认识到理性认识的飞跃,     

网络对青年心理健康的负面影响及对策

网络正在深刻地改变着青年的学习、工作、娱乐和交往方式,日益成为他们生活中不可或缺的重要组成部分.如今,有越来越多的青年对网络产生了依赖,出现了“宅男”、“宅女”等新族群.随着对网络的过分依赖,青年的心理也正在悄然地发生着变化,并产生了一些消极影响.本文从心理健康视角,探讨了网络对青年可能造成的负面影响,并提出了一些对策和建议.     

网络交易中消费者的权益保护问题

如今,更多的青年人及各种年龄层次的人,都开始热衷于网络交易,这一群体的数目在不断增长.由于网路交易的特殊性,网络交易所带来的各种法律问题也逐渐受到各界的高度重视,特别对于我国几亿消费者而言,更为关注网络消费者群体权益的保护.本研究对于揭示青年的消费理念和消费心理具有现实意义.     

2010：十大雷人语录之批判

自从2008年开始兴起＂雷人＂这一网络用语,围观＂雷人语录＂就成了一年一度的公共仪式。公众为何对雷人语录具有如此强烈的好奇心？原因其实很简单,在当下这个放纵思想、暴露灵魂的话语时代,雷人语录制造的不仅仅是出人意料、令人震惊的戏剧感,更提供了折射世象百态、社会现实的话语标本。     

“长兄如父”在大草原诞生的当代版本

与眼前的这对孪生兄弟聊天无疑是一件轻松愉悦的事情——刚满20岁的小哥儿俩是地道的90后,他们有着这一代年轻人喜欢的谈话方式：比如喜欢引用一些时下流行的网络用语,偶尔也会模仿某段著名小品中的经典台词;很多时候,兄弟俩滔滔不绝、幽默诙谐的“演讲”常常让人忍俊不禁,你没法不被他们的情绪所感染。