网络德育工作微探

最近几年,我国网络快速发展,对上网学生的影响很大,导致部分上网学生主体性丧失。网络德育工作是适应上网学生主体性回归与发展需要而产生的,也是贯彻落实江泽民总书记、党中央和教育部关于利用网络做好思想政治工作的重要指示精神的需要。做好网络德育工作,我们必须帮助上网学生牢固树立正确的网络主体意识,建立网络道德规范,教育上网学生进行道德自律,尽可能对学生实现人文关怀,并对上网学生进行创造精神教育。     

论网络技术对政治社会化的影响

网络技术在政治社会化过程中所起的影响越来越受人们的关注。本文在揭示网络技 术及政治社会化的内涵的基础上,从正反两方面分析了网络技术对政治社会化的影响,并就 如何趋利避害提出了几点思考。     

网络思想政治工作刍议

网络思想政治工作是计算机网络技术和思想政治工作有机结合的产物。网络思想政治工作建设符合人文社会科学和思想政治工作的既深度分化又高度综合的发展趋势,是网络信息社会发展的需要,是思想政治工作的重要革命,具有巨大的社会功能。     

网络环境中文化冲突的理性思考

本文通过网络语言、跨文化冲突、民族文化建设诸问题的讨论,认为越是具有民族内涵的网络文化,才是真正的网络文化;对于全人类来说,网络文化最终只能是多元文化的一种共性的东西,而不是所有文化同质化的结果.在异质文化同本土文化激烈冲突的今天,建立民族文化中对信任的崇尚,对共同理想的追求,是我们国家和民族在新世纪中保持独立的关键,也是我们对网络文化进行人文审视的真正意义所在.     

云南省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于进一步加强互联网上网服务营业场所管理文件的通知

各州、市、县人民政府,各地区行政公署,省直各委、办、厅、局: 现将《国务院办公厅关于进一步加强互联网上网服务营业场所管理的通知》(国办发〔2001〕21号)转发给你们,请结合各地、各部门实际,认真贯彻执行。     

网络对青年社会化的效应及其对策分析

网络开辟了青年社会化的崭新时代,为青年提供了新的广阔空间,但在其消解传统的社会化模式,带来众多积极效应的同时,也应认识到网络社会化自身的局限与副作用.对这一问题的重视和探讨,将有助于进一步促进青年社会化的健康发展.     

网络环境下的信息管理学教育

目前我国的信息管理学教育中存在着教育目标不明确、专业设置和课程设置不合理、教学模式和教学方法单一等问题 ,为适应网络时代对信息管理人员提出的新的要求 ,信息管理学教育必须进行课程及教学方法的改革     

网络空间治理的力量博弈、理念演变与中国战略

全球网络空间治理进程不仅涉及信息发达国家与信息发展中国家在互联网关键资源、网络权力和网络安全等领域的复杂博弈,还包括政府、私营部门和市民社会等行为体之间的相互博弈。"棱镜门事件"在加剧网络空间治理博弈的同时,也推动各方政策立场持续调整,增加了治理合作的可能性。与此同时,网络空间领域的博弈也反映出互联网治理与网络空间治理等相关治理理念的相互冲突与相互融合趋势。目前,中国在全球网络空间治理上的参与仍面临诸多挑战。中国需要以网络空间博弈的发展趋势和治理理念的演进为基础,结合"十三五"规划提出的网络强国战略,以国际机制塑造、人才培养及技术发展等为核心建构长远、完备和全面的参与战略。     

国外网络信息监管法律与执行机制概览

本文梳理了国外网络信息监管法律的规范层级、制定方法等制定概况,分析了法律禁止的具有共性和个性的信息类别,并归纳了国外网络信息监管模式、监管措施、救济途径等执行机制.