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152.
近年来,随着将刑释人员的重新犯罪率作为衡量监狱工作的首要标准的提出,监狱系统在深感责任重大的同时,不得不对教育改造工作进行新的、更加全面的科学分析,对提高罪犯改造质量进行认真思考和积极探索,以便建立更加科学的罪犯教育改造工作机制,进一步提高罪犯的教育改造质量,落实“首要标准”,确保社会长治久安。 相似文献
153.
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探索中的监外罪犯心理矫正工作,有诸多模式。认识到各种模式的存在的优点和缺点,以及监外罪犯心理矫正工作存在的问题,有利于不断提高对监外罪犯心理矫正工作水平。社区矫正工作机构应有自己核心专业力量。并需优化心理矫正工作模式。 相似文献
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王春林 《贵州警官职业学院学报》2010,(5):117-120
罪犯职业技能教育的优劣对罪犯回归社会有重大影响。目前,我国对罪犯职业技能教育存在师资力量薄弱、教育内容偏离劳动力就业市场实际需求、教育方法不够科学以及教育时间难以保障等问题。因此,为了减少和预防罪犯重新犯罪,有必要注重师资队伍建设、教育内容应适应劳动力市场需求、教育方法得当以及教育时间充分保证。 相似文献
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冯某于2006年2月8日,因抢劫罪被判处有期徒刑10年6个月,刑期止于2016年3月29日。2009年7月7日,在刑罚执行过程中,四川省成都市中级人民法院依法裁定,对其减去有期徒刑1年8个月。2009年9月15日,四川省成都监狱以该罪犯在服刑期间为达到减刑目的,伪装积极改造,在对其宣布减刑裁定后,该犯认为已经达到减刑目的,公然在监狱违规抗改,在服刑罪犯中造成恶劣影响为由,向法院提请撤销其减刑裁定,报送审理。 相似文献
160.
日前,重庆南川区检察院除认真履行检察监督职能外,还与有关职能部门取得联系,采取六条措施对未成年监外罪犯进行人性化帮教,并积极解决其生活、读书、就业等实际问题。 相似文献