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91.
建立干部考核反馈制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
干部考核是为了全面、客观、公正、准确地评价领导班子和领导干部政治业务素质和履行职责的情况,为选人用人,加强对领导班子和领导干部的教育、管理、监督、激励与约束提供客观科学的依据。从实际情况看,一方面,由于不同岗位、不同层次干部考核标准没有明确界定,考核方法模式单一,对考核情况的认定有一定的随意性,考核结果并不能完全真实反映出干部的思想状况和工作实绩。另一方面.考核结果的运用不充分甚至比较单一,主要用在干部提拔使用方面,不能综合利用考核结果进行奖优罚差。  相似文献   
92.
完善领导考核管理制度,是建设好企业领导干部队伍的重要途径。必须做到:完善考核办法,考核结果与领导干部模拟年薪挂钩;实施考核动态管理。  相似文献   
93.
[案例]:秦某系某建材公司的职工,双方签有劳动合同。为加强企业管理,建材公司召开职代会讨论通过了《员工日常考核通用守则》,第44条规定,对帮助其他单位加工与本单位同类产品者,一经发现,视情节给予必要的行政处分;第52条规定,员工被开除的,劳动合同自行解除,不享受养老保险金、劳动积累、福利费。2006年10月10日下班后,秦某应生产同类产品的茂祥公司的邀请,到该公司提供服务。建材公司得此情况后,立即派遣有关人员到茂祥公司调查核实。事后,秦某对此亦出具书面说明,作出了书面检查。当月19日,  相似文献   
94.
本文论述了在领导激励实践中的激励契机、创造情境、标准设定、激励情结等问题。  相似文献   
95.
近年来,社会上普遍倡导激励教育、赏识教育,强调尊重孩子和平等对话,创造一种宽松自由的成长氛围,而忽视或不主张对学生采用惩戒手段。诚然,对孩子激励和赏识是非常重要的,但是当学生犯了严重的错误时,正确使用惩戒手段,教育罪错未成年人,并保护另一部分受害的未成年人,仍是保护未成年人工作中应该考虑的问题。  相似文献   
96.
激励,是一种激发、鼓励和推动人们坚持和不断强化某种思想、信念与行为的教育方法。任何成功学校持续发展的根本原因总是在于各种激励方式的有效运用。工作绩效=能力 激励。具体而言,激励方法有文化激励、制度激励、危机激励、目标激励、榜样激励、关爱激励、尊重激励、等等。  相似文献   
97.
《公安教育》2002,(12):3-5
公安部在全国公安机关和全体民警中部署开展的为时两年的“三项教育”活动,在各级党委、人大和政府、政协的坚强领导下,在广大人民群众的积极参与和各级公安机关的共同努力下,进行了卓有成效的探索,积累了许多宝贵的经验。其中,建立和完善公安队伍管理的长效机制,是一项成功的实践。三年来,“三项教育”和作风建设的实践充分证明,长效机制建设是实现队伍良性运行、消除队伍建设“怪圈”的有效途径,是解决队伍中存在突出问题的治本之策。一、切实加强组织领导,确保长效机制建设顺利进行建立公安队伍管理的长效机制,是公安机关适应…  相似文献   
98.
领导职务任期制是对选任制、委任制领导干部担任某一职务的规定期限和在规定期限内对履行职责的要求进行明确规范的一种制度。其内涵包括任职的时限规定,担任职务期限内应履行的职责、承担的义务,以及期满后因人制宜进行合理安置的有关规定。推行党政领导干部职务任期制的目的,就是以促进干部能下为突破口,建立健全能上能下、能进能出、竞争择优、充满活力的用人机制。  相似文献   
99.
近年来,庆阳市委认真贯彻党的十六大、十六屑四中、五中全会精神和省委的重大部署,以思想政治建设为核心,以省管领导班子、领导干部年度考核讲评为动力,围绕党的执政能力和先进性建设,突出“全面提速、科学发展”主题,按照“建一流班子、带一流队伍、干一流业绩”的要求,着力加强市委班子自身建设,充分发挥核心领导作用,不断增强市委班子领导发展的能力,带领全市人民实现了经济社会的快速发展,开创了各项工作的良好局面。  相似文献   
100.
思想政治工作是一门科学,它是中国共产党在长期的革命和建设的实践中,逐步积累,发展起来的。它是把党的正确路线,纲领,方针、政策、贯彻到广大人民群众中去,变为群众的行动,使人民群众得到真正的利益,保证党的事业健康顺利的发展。毛泽东同志指出,我们经常说的“领导”是什么呢?首先是政治领导,领导工作就是政治工作。思想政治工作是一切工作的生  相似文献   
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