课后服务:家长点赞,学校犯愁

孩子放学早,家长没时间接;校外机构收费高,质量还没保证……近年来,“四点半难题”困扰着不少家庭对此.河南多地积极探索开展课后服务匚作,受到各方点赞不过.受访政府、教育界人七反映.当前组织与实施考验大、人员与资金保障难、校外机构的准人与监管不清等制约课后服务开展的嫌点依然存在,亟须配套政策保驾护航。     

破解“管与被管”难题：让师生关系更融洽

2019年11月22日,教育部发布关于《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,明确了"教育惩戒权"兼具"权力""权利"与"义务"的三重属性。但在苗老师看来,明确教育惩戒权并非解决师生矛盾的"万能灵药",其实质是对教师与学生、教师与家长以及学校与家长之间重建良好关系的呼唤。     

罚站和罚款

我家小孩的作文《惩罚》上写道：“今天我的作业家长没签字，被罚站了，不过，和我一块站的还有甲、乙两个同学，甲同学是对自己的字太自信，就给自己签了字，以为老师发现不了，结果老师站在他面前问“是谁签的？”他就发起抖来，老师像幽灵一样绕着他转了几圈，他就招了。     

教育部 国家民委 公安部 体育总局 中国科协关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见

教学[2014]17号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会,教育厅(教委)、民(宗)委(厅、局)、公安厅(局)、体育局(体委)、科协(各全国学会、协会、研究会),有关部门(单位)教育司(局):为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号),进一步促进教育公平,提高人才选拔水平,现就进一步减少和规范高考加分项目和分值提出如下意见:一、总体要求减少和规范高考加分工作要全面贯彻党的教育方针,促进素质教育实施,科学合理地体现考     

掌声为他们响起——平度市人大代表开展主题实践活动掠影

进百姓门,拉百姓呱,话百姓事,解百姓忧,实实在在为民履职,助推平度跨越发展。从2014年5月份开始,平度市人大常委会在全市各级人大代表中开展了"走进村居、融入群众"代表主题实践活动,将驻平省、青岛和平度市三级人大代表统一划分为39个活动小组,与全市39个村居一对一联系帮扶。这是换届以来,平度市人大常委会连续第三年开展代表主题实践活动。活动开展以来,代表主题实践活动就像一缕清新的春风,在平     

应届考生考前心理状况与紧张原因的调查研究

在“考前一学期”和“考前一周”的调查中发现 ,应届考生的考前心理状况在绝大多数方面都处于较好水平 ,而且比较稳定。其中 ,男生普遍优于女生 ,理科学生普遍优于文科学生。在应届考生中 ,心理紧张普遍存在 ;随着高考的邻近 ,考生的心理紧张也随之发生显著变化 ,这不仅表现为紧张程度明显增强 ,还表现为紧张源排序的颠倒和紧张源性质的变化     

中国高校忧思录

<正>每年的夏天,是中国的高考和大学生毕业的时候——成千上万的学子将走进大学和走出大学。成千上万的家长关注着这一切。焦虑和欣喜、冷漠和关切、失望和希望……在这个炎热的季节里交织在一起,成为此时社会的一个明显符号。高校——成为热词,频频出现在我们周遭。于是,观察记者的目光和思维,也自然而然地落在了这个热词上——     

少年宫教育中的家长心理分析

少年宫教育作为针对少年儿童的校外教育,是可选择性的教育,而少年宫教育的选择权往往掌握在家长手中.本文运用教育心理学的理论,在问卷调查的基础上,阐述了家长对少年宫和让孩子选择上少年宫的心理认知,分析了家长心理所反映出的教育矛盾.     

上学不是“上战场”,何需立下“生死状”

据10月15日《东方今报》报导,河南原阳中小学要求在校生家长签署《中小学生安全责任协议书》遭部分家长拒绝。《协议书》规定,学生玩火、玩电、玩锐刃钝器物等,一旦出现后果由学生自己负责。家长认为所谓安全协议就是“生死状”，学校是在逃避责任。