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61.
1、要教育人民,特别是教育青年勿忘国耻,振兴中华。2、要教育人民,特别是教育青年坚持走社会主义道路,反对资产阶级自由化。3、要教育人民发扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感。4、要教育人民热爱共产党领导的社会主义新中国。5、要教育人民大力发扬独立自主、自力更生、艰苦创业的精神。6、要教育人民让我们的国家发达起来,对人类作出较大的贡献。  相似文献   
62.
2011年,江苏省姜堰市组织开展了中小学生“爱心、自信心、责任心”专题德育活动。围绕主题,各校加强领导、精心组织、创新载体,开展了一系列丰富多彩的德育活动。  相似文献   
63.
通过对我国十省(自治区)1,843名农村校外青少年的问卷调查发现,农村校外青少年自我接纳程度较低,自信心不足,不同程度地受到不良情绪的侵扰.心理健康教育亟待加强;生活技能教育是农村校外青少年建立自尊、自信和自强的重要途径.应该大力推广.  相似文献   
64.
对当代青年民族自信心自豪感的保护与培育,从关心青年爱护青年的角度出发,对其成长中积极向上的生长元素给予精心的呵护与扶持。同时在弘扬民族优秀传统的基础上以世界眼光和开放的心态,引导青年理性爱国,在促进中华民族与世界的和谐发展中发挥自己的聪明才智。  相似文献   
65.
<正>新时期以来,中央几次提出要弘扬中华民族的优秀文化传统。三十年来,我国无论在经济上、文化上、教育上,还是社会公益事业建设上都取得了巨大的成就。根据改革发展的需要,面对世界的激烈竞争,我们应该而且必须认真分析、研究民族的传统文化,总结经验,继承优秀的、积极的,批判落后的、消极的,激浊扬清,以增强民族凝聚力,提高民族自信心,铸造伟大  相似文献   
66.
王磊 《传承》2008,(19):54-54
韦尔奇小的时候有些口吃,常常因为词不达意,惹出一些笑话。时间一长,本来就内向的韦尔奇变得不愿意和别人交流,甚至对学校的生活有了一些厌倦,成绩也始终徘徊不前。更糟糕的是,丧失了自信的韦尔奇回到家里之后,也变得越来越沉默寡言,很少出去和邻居的孩子玩耍,越来越自闭。  相似文献   
67.
本文以拓展训练为视角,深入阐述和分析了高校学生自信心的状况及形成机理,并且介绍了提高高校学生自信心的重要方法——自省法。  相似文献   
68.
徐东云  陈桂英  万家臣 《学理论》2013,(33):234-235
主要针对大庆职业学院高职学生自信心状况进行问卷调查和访问调查,分别从四个方面进行调查分析与研究:自信总体状况、家庭背景、选择职院的状况以及对高职生涯的期望。研究表明,相对于本科院校的大学生,高职学生的自卑感是客观存在的。但是现在的高职学生并不是单一的不自信,在某方面还蛮有自信。向社会源源不断地输送自信的综合素质高的高技能应用型人才,才是职院发展的终极目标。  相似文献   
69.
《同舟共进》2008,(10):4-4
在发展民主政治的问题上要有自信心。我们完全能够创造出对人类有更大贡献的民主的好形式。(李君如)改革是个量变积累过程,"旧瓶可以装新酒",在原有体制下不断更新内容,采取渐进式变革。近30年来,人大、政协就处于不断完善中。(朱相远)  相似文献   
70.
以人为本视野下的高职生自信心教育与培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,高职院校大学生普遍存在的自信心缺失问题,严重影响了他们的健康成长和发展。高职生自信心缺失的主要原因在于自我认可度差、社会认可度差和心理素质差。解决这一问题的关键需要教师坚持以学生的发展为本,对他们施以人文关怀和智慧启迪,在积极肯定和不断激励中唤起高职生的发展自信。  相似文献   
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