论儿童最佳利益原则——以离婚后未成年子女最大利益保护为视角

本文对现行立法及司法实践存在的对未成年子女利益考虑不够和保护不足及缺乏有效监管与救助问题,尤其是针对父母离婚后未成年子女财产的性质界定和保护,抚养费的合理使用、监督与救济,以及人工生育子女的法律地位和离婚时抚养等问题现行立法或呈现空白或很不完善的状况,进行了分析和思考。借鉴外国婚姻家庭制度的有益规则,提出了一些立法建议和具体对策,着重强调在完善离婚立法中应最大限度地凸显保护未成年子女的合法权益,以充分体现儿童最佳利益原则。     

中国留守儿童研究综述

为了更好地了解留守儿童的现状,我们对近10年来关于"留守儿童"问题的研究进行了梳理和整合,呈现了"留守儿童"问题研究的主要进展;对留守儿童的概念,留守儿童的基本情况以及留守儿童的教育、心理健康和社会支持、政策建议等方面归纳总结,并据此提出现有研究的不足和未来的研究趋势,为进一步完善研究提出可行性建议。     

重庆市公安局青研所开展困境儿童帮扶活动

2020年12月18日,重庆市公安局青少年犯罪研究所民警赴巴南区花溪街道红光社区开展了困境儿童帮扶活动。现场为困境儿童排忧解难,并为他们送上了社会爱心人士及青研所民警的捐款。2020年9月,青研所民警在巴南区开展留守儿童调研工作时,得知红光社区一兄妹因父亲去世,母亲因吸毒被判刑,处境困难。     

浅析小学教育中的儿童安全教育

加强儿童安全教育,有助于儿童健康、安全地成长。儿童安全教育的基本内容主要包括校园活动安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、网络安全等方面。在儿童安全教育的教学方法上,首先要注重运用案例教学,避免空洞说教;其次要利用情景教学,让学童亲身体验生命安全的价值存在;最后要充分考虑儿童的接受能力,使他们明白珍惜生命安全的意义。     

点亮“星火”,这里的寒假不太冷

这个寒假,13岁的湖北农村留守少年小燕有个心愿:重回小学。是何原因,让这位农村留守少年期待返校?清明节,她的“春节”湖北省红安县地处大别山南麓,这儿乡村里的孩子九成以上为留守儿童。小燕是其中之一。小燕的父母在她年幼时离异,她常年和爷爷奶奶一起生活。     

袁敬华:为残疾儿童的权益鼓与呼

从事聋哑儿童教育的全国人大代表袁敬华在其26岁时,便当选为山东省最年轻的全国人大代表。现在,她已连续三届当选为全国人大代表。从2009年开始,袁敬华多次在两会上提出《关于保障残疾人康复救治》的建议,     

话题

【国家卫健委:小学生每天线上学习不超2.5小时】4月25日,,国家卫健委发布了《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引(更新版)》,对中小学生线上学习时间作出限制,小学生每天不超过2.5小时,每次不超过20分钟;中学生每天不超过4小时,每次不超过30分钟。减少线上学习外的视频时间,除教育部门安排的线上教育时间外,其他用途的视频时间每天累计不超过1小时。     

父母参与、学校融入与农民工子女的心理健康——来自中国教育追踪调查的证据

本文实证分析了当代中国具有典型意义的两组儿童(农村留守儿童vs.农民工随迁子女;农民工随迁子女vs.市民子女)的心理健康差异及其影响机制。基于人际关系理论,提出了父母参与和学校融入两个解释机制,并通过对2013—2014年中国教育追踪调查数据的分析,获得了以下研究发现:(1)农村留守儿童、农民工随迁子女与市民子女的心理健康水平呈现由低到高的梯次分布形态;(2)三种父母参与形式(行为、情感和认知)都可以有效解释农村留守儿童与农民工随迁子女之间的心理健康差距;(3)学校融入程度低则是导致农民工随迁子女的心理健康低于市民子女的重要原因。因此,加强父母监护与构建同校人际关系网络对于提升农民工子女的心理健康具有积极意义。     

留守儿童法律保护体系的分析与重构——从宪法的角度切入

当前留守儿童已成为社会性难题,但我国宪法对此并没有作出具体规定,仅依靠通用型儿童保护法和相关政策进行治理,并不能有效解决留守儿童实际困难。为解决宪法保护难以实际落实的问题,可以设立未成年人保护的多元启动机制,强调国家机关在治理过程中的能动主导地位,重视国家亲权的威慑作用,加强留守儿童的心理疏导,通过这四方面重构留守儿童法律保护体系。