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王琼 《学校党建与思想教育》2006,(5):21-22
俗话说:“浇树浇根,育人育心。”教育者,既要“教”,也要“化”,更要“养”。教基本知识和规范,化规范为日常操守,养文明道德风尚。今年开春,胡锦涛总书记发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,对于未成年人思想道德建设,具有重大的指导意义和现实意义。热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗,这些基本的道德要求应是人人皆守、人人皆行,但对于初中生这些未成年人来说,首先还得从日常的养成教育入手,帮助他们知荣辱、明是非、辨美丑。作为一名语文教师与班主任,我认为,荣辱观教育具体落实到初… 相似文献
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胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话中,特别强调全面加强新形势下领导干部的作风建设,在工作中要大力倡导八个方面的良好风气,其中首先要做到"勤奋好学、学以致用"。这既是对领导干部的要求,也是对全党的要求。实践证明,学习是党员干部做好工作、增长才干、提高素质的根本途径,是加强思想作风建设,做好各项工作的重要基础。一、充分认识勤奋好学的重要性和必要性 相似文献
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社会主义核心价值观把关涉国家、社会、公民的价值要求融为一体,从三个层面上分别回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。本文从社会主义核心价值观三个层面出发,对社会主义核心价值观进行比较深入的分析。一、国家层面的价值目标"富强、民主、文明、和谐"是社会主义国家层面的价值目标,构成了社会主义的经济、政治、文化、社会。 相似文献
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在法学“三大体系”建设的重要关口,习近平法治思想的提出犹如思想的灯塔,必将有力破解法学“三大体系”建设的诸多困境,必将指引法学“三大体系”进入新境界。在“十三五”即将圆满收官和“十四五”良好开局之际,中央全面依法治国工作会议在北京召开,首次提出习近平法治思想,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,具有深远的历史影响和世界意义。学习贯彻习近平法治思想,法学教育应该是其中的重要一环。如何以习近平法治思想引领法学“三大体系”建设,将是今后法学教育的一个重要任务。 相似文献
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山西省晋城市师范附属小学与新中国同龄,是一所具有深厚文化积淀的品牌老校.伴随着祖国改革开放的步伐,我校实现了跨越式的发展,办学规模越来越大,学校声誉日渐隆升. 相似文献