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审美经验在艺术教育与批评中有着重要的意义,当代艺术教育与批评普遍存在审美经验维度缺失的情况,我们应该继承和发扬中国古代艺术教育与批评强调审美感悟和体验的诗意化传达传统,推进中国特色的艺术审美经验教育与批评:在具体的批评过程中,既从特定的理论视角出发对艺术文本进行分析、阐释和评价,又要努力传达源自文本鲜活的美感体验和审美肌质,实现艺术教育与批评的体验性、审美性和思辨性、学术性的融合。 相似文献
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张齐两人作品的价格在市场上名列前茅,轮流作庄,根本原因是其艺术地位决定的。对照来看,两人的特点更为鲜明。所谓"南张北齐",但细细比较,不难发现,张大千和齐白石仍有很多不同之处,归纳起来大致有以下不同。 相似文献
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网络环境下著作的获取较为便利,但是这种技术性的可能因为受到现行法的制约没有得到最大化的体现,现实下的作品利用仍然面临种种困境。现行法的制约主要体现在著作权的完整全面保护给知识扩散留下的空间不尽合理,从著作权人角度来看,在著作权制度下释放作品促进传播不够便利,从利用者角度来看,作品利用的诸多现实困境亟待制度上的突破。创作共享制度正是本着扩大公共领域的宗旨,在著作权体制外开辟了新的知识扩散路径。 相似文献