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911.
当前高职院校大学生的职业价值取向趋向于功利化,就业期望方向呈现多元化,求职心理凸显出矛盾性;大学生的职业价值观是社会、家庭、学校和个人等多种因素相互作用的结果;高职院校应围绕职业价值观进行职业理想、职业态度、职业规划教育;在教育途径上,以思想政治教育为核心构建职业价值观教育的课程教学体系,开展系统的职业规划教育和全方位的就业指导工作;开展丰富多彩的校园文化建设和多种形式的社会实践活动。 相似文献
912.
《福建公安高等专科学校学报》2013,(4):F0003-F0003
<正>《福建警察学院学报》原名《社会公共安全研究》、《福建公安高等专科学校学报》,1986年创刊,是全国公安专科院校创办的首家学报。本刊为公开发行的综合性学术刊物(双月刊),逢双月出版,大16开,112码。本编辑部将严格审阅制度,实行匿名审稿,公正公平地遴选稿件。我刊按照《中国高等学校社会科学学报编排规范》及《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005)编排,为使来稿符合规 相似文献
913.
解连峰 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2013,(2)
在语言交际的过程中,听力是一项较为重要的能力.英语教学的重要组成部分之一就是听力教学.传统的高职院校英语听力教学中存在着很多问题,听力课程也常常是高职院校学生在学习过程中所遇到的薄弱环节.因此,提高高职院校英语听力的教学质量就显得尤为必要. 相似文献
914.
何胜军 《四川警官高等专科学校学报》2013,25(2):101-105
对若干警察院校的调查发现,警体第二课堂的开展,除个别院校常设有与警体内容有直接联系的专业训练外,绝大部分院校是以学生“自主锻炼”为主要形式.针对其成因,应从深化认识,重新定位警体第二课堂的价值取向;健全制度,为学生积极主动参与提供动力支持;正确引导,树立警察终身职业锻炼意识;科学设置,不断丰富和完善具有专业特色的警体第二课堂结构;完善保障,为警体第二课堂的长效运转提供坚实基础等方面促进,推动以学生为主体的警体教育模式改革. 相似文献
915.
魏雅婷 《云南社会主义学院学报》2013,(4):189-189
文章着重分析了高职院校辅导员的角色定位,结合高职院校的培养目标,对辅导员卓有成效的开展工作提出了新的思路,阐释了高职院校辅导员的工作方法。 相似文献
916.
王贤纲 《云南社会主义学院学报》2013,(2):210-210
高职专业技能培训教学即是技能教育,从某种意义来说就是就业教育,为企业发展服务。通过研究高职专业技能培训教学的综合措施,希望能对同行有所启发。 相似文献
917.
田林 《河南司法警官职业学院学报》2013,(2):126-128
警察警务技战术教学与研究是现代警务教学与研究的重要内容之一。警务技战术课程应包括:体能训练、警察防卫与控制技术、射击、警务战术四个部分。提高监狱人民警察警务技战术能力,在司法警察类院校开设警务技战术课程十分必要。 相似文献
918.
高等职业院校是以培养行业生产、管理、服务一线人才为主要目标的教育机构,其教育的重心放在培养学生岗位操作性及应用性,不仅仅要求学生掌握行业必备的基础理论及专业知识,更重要的是要求学生掌握行业具体实际工作中的应有技能及基本能力.高等职业院校实现这一目标的关键就在于师资队伍,因此加强双师型教师队伍的建设对高职院校来说就显得尤为必要.本文以双师型教师的必备条件为出发点,探讨双师型教师在高职院校中的重要性,并提出加强高职院校双师型教师队伍建设的对策. 相似文献
919.
康婷 《四川文化产业职业学院学报》2014,(2):84-86
当代大学生因受社会、学校、家庭及自身多方面因素影响,会时常表现出孤独或焦虑等情绪。本文通过分析高职院校大学生心理健康存在的问题,再结合本校学生特点,浅析高职院校应如何开展心理健康教育工作。以期我校建立健全学生心理健康教育机制,搭建完善的教育和咨询服务体系,推动心理健康教育与思想政治教育、校园文化建设相结合,促进校园和谐。 相似文献
920.
《公安教育》2014,(3):4-7
<正>2013年11月29日至12月1日,应德国联邦国际合作协会邀请,以公安部人事训练局副局长程人华同志为团长的"公安部国际执法培训管理者培训团"(以下简称"培训团")一行19人赴德国进行培训。培训团成员分别来自公安部有关业务局、中国人民公安大学、中国人民武装警察部队学院中国刑事警察学院、公安海警学院等国内从事外警培训的部属和地方警察学院主管部门负责人及其骨干教授。培训团认真贯彻执行公安部领导的指示精神,精心组织,周密安排,严格纪律,认真学习。通过培训和交流,培训团学习了德国公务员和警察管理、培训及外警培训的先进经验和理念宣传了我国警察教育训练和外警培训的做法,开阔了视野,增长了知识和能力,加深了中德警方、警察院校间的友谊,促进了中德双方的警务合作。现将有关情况报告 相似文献