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281.
在任务型教学中,教师的角色受到了挑战。本文通过分析教师的作用,对教师的角色进行了反思和探讨,阐述了在任务型教学模式下教师的角色应该是多元—整合型的。 相似文献
282.
汪凌 《浙江省政法管理干部学院学报》2006,(1):89-92
健康是人们在生理、心理和社会三个方面所获得的一种稳定、和谐的状态。为了全面了解高校教师健康意识和体育健身开展情况,本课题通过问卷,对浙江工商大学部分教师进行调查。并根据问卷调查结果提出对策及建议,力求通过营造教师参与体育健身的机制和氛围,把体育健身融入教师的日常生活之中。 相似文献
283.
284.
285.
286.
4月26日,美国花旗集团与中国人民对外友好协会联合举行“花旗集团中国西南地区英语教师创新竞赛项目”捐赠仪式暨新闻发布会,花旗集团中国区首席执行官施瑞德、对外友协副会长李小林出席并致词。捐赠仪式上,花旗集团宣布捐赠86·5万元人民币,以支持中国西南地区英语教师创新竞赛项目,旨在提高我国西南地区的英语教学水平,帮助贫困地区解决教育扶贫问题。该竞赛将由中国人民对外友好协会负责组织,100多名来自贵州、广西、云南和四川等省区的英语教师将应邀参加。他们在过去4年多时间里参加了由花旗集团赞助的英语教师培训项目,此次竞赛是英语… 相似文献
287.
笔者作为一名在县城工作的小学教师,通过调查发现,近年来农村学生向县城学校流动的趋势越来越明显,这一方面造成县城学校的班额过大,增加了教师教学压力,影响了教学质量和学生身心健康,另一方面也给学生和家长造成了沉重的经济和生活负担。出现这种现象的原因是多方面的,但笔者认为,农村义务教育阶段学校发展缓慢,教育教学设施相对滞后,教学水平相对县城学校还不够高,是导致学生家长转学热的主要原因。 相似文献
288.
教师职业道德的传统与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
包金玲 《国家教育行政学院学报》2006,1(6):32-34
遵循教师职业道德的继承性,需要传承教师职业道德的优良传统;根据教师职业道德的历史性,还要结合时代特点,重塑教师职业道德,促进教师主体性道德人格的发展。为此,要不断改进教师考核和管理制度,增强教师职业道德践行能力,不断提高教师自身的道德素质。 相似文献
289.
教师素质的高低 ,对素质教育的质量有着决定的作用。教师的育人素质和教学素质的提高 ,对促进素质教育起着重要的作用 相似文献
290.
魏春利 《吉林公安高等专科学校学报》2002,(4):67-69
素质教育是当今教育界普遍关注和研究的重要课题。面向21世纪,公安院校的教师应具备的素质是:高尚的思想品德;精湛的业务水平;高超的教学艺术。而提高公安院校教师素质必须转变传统的教育观念,增强素质教育观;加强青年教师自身的人文素质;掌握现代化教学方法。 相似文献