法律和行政管理视角下的罗马尼亚公务员——融出入欧盟中的罗马尼亚公务员制度分析

作为东欧国家，罗马尼亚在2007年加入欧盟，分析罗马尼亚的公务员制度在法律上，以及管理层面的主要特点可以得到一个不错的案例。经过实证研究，公众报告和立法来分析其优缺点，得出结果表明，对于罗马尼亚这样一个年轻的欧盟成员国，公务员系统的行政能力亟待提高，其公共行政改革是一个持续的过程，而整个政存管理体系都需要调整以适应欧洲一体化的要求。     

新时代推进社会主义核心价值观融入社会治理路径探赜

党的十九大指出,社会主要矛盾发生转变,中国特色社会主义进入新时代,这对社会治理也提出了新要求。将社会主义核心价值观融入社会治理,是推进社会治理走向善治的必然要求,也是丰富和发展社会主义核心价值观内涵的重要途径。社会主义核心价值观为社会治理确立正确的价值导向,凝聚强大的精神力量,提供机制创新的动力,构成了其融入社会治理的基本前提。社会主义核心价值观的国家、社会和个人三个融入维度实现社会治理目的价值和工具价值的有机统一。新形势下要坚持人民主体地位,注重人的全面发展,充分坚持发挥道德支撑作用,体现制度设计的价值引领,才能推动社会治理现代化,不断推动中国特色社会主义事业的全面发展。     

优秀传统文化融入大学生思想道德教育的路径

中华优秀传统文化融入大学生思想道德教育中,有利于大学生培育践行社会主义核心价值观。目前大学生对传统文化的认知感较低、高校传统文化课程设置欠缺、思想道德教育与优秀传统文化教育脱节。因此,高校要强化优秀传统文化课程设置,营造良好校园文化氛围,动员社会各方力量,把传统文化教育与大学生思想道德教育有机结合,促进大学生思想道德水平的提高。     

比较视野下大学生社会主义核心价值观教育的路径选择

开展以社会主义核心价值观为中心内容的大学生价值观教育实践活动是我国高等教育的一项重要使命。当前,我国大学生核心价值观教育仍存在教育渠道、教育内容、教育方式过于单一等问题。应在充分考虑我国高校的差异性和独特性的基础上,学习发达国家丰富的大学生核心价值观教育经验,以学校为主线,推动大学生社会主义核心价值观教育的课程教学改革和课程体系建设;发挥家庭和社会的协同作用,构建大学生社会主义核心价值观隐形教育体系;以个体为龙头,形成大学生社会主义核心价值观的多渠道和宽领域教育格局,不断提升我国大学生社会主义核心价值观教育成效。     

高校教师流动的社会融入:问题与改进策略

随着高校教师流动进入新常态,流动教师的融入问题日益凸显。高校教师流动的社会融入不仅关系到流动教师的发展前景,还将直接影响高等学校发展的未来和高等教育的和谐稳定。高校教师流动社会融入过程中存在着院校组织的科层官僚制禁锢、院校的政策导向尤其是学术考核评价制约、既有团队的排斥、现实落差的阻碍以及制度设计的抑制等问题。改进策略主要包括:以不同场域的政策调整促进学术体系的和谐;以院校系统中的经济整合、文化接纳、行为适应和身份认同提高流动教师社会融入的深度和广度;以制度激励满足流动教师的职业尊严,缩小其地位落差;增强流动教师对院校和学科文化价值观的高度心理认同。     

外来移民融入:欧盟层面的政策应对

随着移民对社会、政治与文化的冲击和影响迅速蔓延,欧盟各国普遍收紧了对外来移民的政策,而欧盟层面的政策应对却受制于欧盟机构的纵向和横向组织架构特点以及各国移民模式的差异,直到上世纪末才开始尝试确立移民融入政策的框架与法律基础.本文分析了欧盟目前在移民融入领域的组织结构、政策文本、调控机制与手段,并尝试对欧洲共同移民与融入...     

探索平安建设新路子 树立检察机关新形象——建瓯市检察院实施村级平安建设协导员制度取得良好成效

2009年,福建省建瓯市人民检察院主动融入中心工作,服务经济发展大局,积极探索化解社会矛盾和推进社会管理创新的有效途径,在该市东游镇实施了村级平安建设协导员制度,使检察干警成为农村的法制     

“世界第二”之后的改革议题

<正>对于经济总量的世界第二,要辩证思维,它既是新发展的起点,又对深化改革提出了新的迫切要求毋庸置疑,在全球化时代,中国作为巨大国家的迅速崛起,无论我们愿意不愿意,自觉不自觉,都会对世界格局产生深远的影响,也会在"地球社区"产生各种各样的议论。因此,"中国因素"成为世界话题不足为奇。中国融入世界和世界影响中国的"双向互动"是历史发展的基本态势,问题是我们必须保持清醒的头脑,对"世界第二"有一个全面的、深刻的解析,知道我们自己发展的"中国时刻"。     

农民工城市融入的支持模式及其比较

农民工的城市融入涉及在个体化的社会如何实现整合、也即疏离的个体如何进行制度化和再嵌入的问题,它在本质上探讨的是社会团结和社会整合的方式。根据支持资源来源的不同,农民工城市融入有五种支持模式,即个体支持模式、自组织模式、公共部门支持模式、市场支持模式和社区支持模式。其中,社区支持模式是开放性的、自治的和多主体的治理格局,是从结构—制度与行动—实践的角度来看待农民工的城市融入进程,它既不是完全由政府主导,也不是由以追逐利润为导向的市场来操控,而是建构一种包容性的基层共同体,这是一种政府、社会、市场和个体之间的整合模式。     

干部工作中“潜规则”的表现形式及治理对策

干部工作中的“潜规则”，是指在干部工作中长期传承下来的社会习惯和心理，是权力运作的暗流，是制度之外的制度，是明心不明口的行为，它并不否认现行成文制度，甚至按照有关程序、方法运行，但结果却与成文制度相背离。正是因为这种规则背离了党的执政理念和制度，因此不得不以隐蔽的形式存在，以暗流的方式运作，有的甚至有机融入到正常的组织程序之中，手法十分巧诈。