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661.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地,因此更需要贯彻社会主义核心价值体系,其中高校学生党建工作就是贯彻社会主义核心价值体系的重要途径。因此各高校要大力而深入地推进社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系建设融入高校学生党建工作全过程。 相似文献
662.
本文以北京市城中村的流动少年为研究对象,从语言、文化活动和社会关系三个维度考察了他们的文化适应状况。文章发现,在语言和文化活动两个维度上,流动少年与城市少年趋同,并发展出了打零工和学习经营等独特的社会化方式;然而在社会关系维度上,他们却遭遇了和父辈一样的命运,受到城市的排斥和拒绝,被挡在主流群体之外。处于文化同化和社会排斥间的矛盾冲突中,流动少年很可能会体验到社会失范,从而产生越轨和犯罪行为,给社会稳定带来隐患。 相似文献
663.
建设社会主义文化强国,意味着我国将实现文化发展的国际化而融入世界文明发展的轨道,从文化资源大国转变为文化内容大国,成为与美、英、日等发达国家相比肩的文化强国 相似文献
664.
新生代农民工在进城务工、经商过程中,较多地是通过个体化发展来获取城市社会的认同,努力达成经济、文化、心理等多重维度的社会融入,进而实现各安其位、各得其所、各有发展。但他们面对现实中的一些制度性障碍,仅凭个体力量是无法逾越的,因此组织化助推就显得十分重要。在政府、社会(社团)、企业为新生代农民工提供服务供给的大格局中,共青团正在积极介入,并且发挥重要作用。 相似文献
665.
666.
海南是我国唯一的热带岛屿省份,生态环境优良,自然资源和人文资源丰富。从2010年1月4日国务院出台《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》,到2010年6月8日国家发改委批准《海南国际旅游岛建设发展规划纲要》,明确要求海南省要充分发挥区位和资源优势,促进旅游业转型升级,推动经济社会全面发展,逐步把海南建设成为世界一... 相似文献
667.
朱冰 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2011,(6):11-15
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,而大众化则是理论化、系统化形态的价值体系深入人心、扎根社会的根本路径,即努力探索社会主义核心价值体系融入大众及日常生活的根本途径与方法。社会主义核心价值体系融入大众及日常生活主要应着眼于四个层面:价值关切的融入、表达方式的融入、思维方式的融入和日常生活场景的融入,这四个层面相互依存、相互贯通、相互支持,有机统一。 相似文献
668.
近几年来,郑州铁路局党校通过在基层站段搭建教学新舞台,广泛开展教授送课到一线活动,紧密结合路局的中心工作,把基层站段干部职工迫切需要的党的创新理论和提高素质能力的相关宣讲专题,送到铁路站段、车间、工区、班组,既有效地运用了党校的教学资源,展示了党校的作为,又贯彻落实了融入中心,服务大局的办学原则,得到了郑州铁路局领导和一线干部职工的高度评价。 相似文献
669.
2010年中央一号文件提到:“采取有针对性的措施,着力解决新生代农民工问题。”2010年中央一号文件首提“新生代农民工问题”并力求解决问题,其意义重大。当然,我们也应该清醒地认识到,我国近1个亿的新生代农民工这个庞大的社会群体既是我国工农业生产的生力军,又是社会发展中最不稳定的因素。如果新生代农民工融入不了城市,又退不回农村,他们长期处在城乡之间,成为“双边缘”人,必将成为严重的社会问题。我们在GGF监狱调查发现,农民工尤其是新生代农民工犯罪率居高不下,发人深省。 相似文献
670.