基于工作过程系统化构建“工学结合、能力本位、双证融通”的高职机电一体化技术专业课程体系

课程改革既是提高教学质量的核心,也是教学改革的难点,针对高职机电一体化技术专业学生的职业能力要求,以创新校企合作人才培养模式为切入点,构建工学结合、能力本位、双证融通的课程体系已迫在眉睫。基于职业分析,落实培养目标,构建新型课程体系;基于工作分析,以技能为本位,构建课程内容模块;基于岗位分析,落实双证融通,体现对学生职业素养的系统化培养。     

全面依法治国与中国梦的内在融通性探析

全面依法治国和中国梦二者具有内在融通性。坚持党的领导是根本原则,系统推进是有效措施,"三个必须"和实干是实践路径,实现人民幸福是最终目的。同时,全面依法治国与中国梦互涵互动,在建设中国特色社会主义的过程中紧密联系、相得益彰。     

海峡两岸保险业竞争力比较研究

保险业是现代经济体系不可或缺的重要组成部分，承担经济补偿和资金融通的功能，是市场经济条件下风险管理的基本手段，在促进经济稳健运行、人民安居乐业以及社会和谐发展方面发挥重要的作用。健康良好并高效运作的保险业对促进国家（地区）经济发展有着重要的作用，面对国际市场激烈的竞争，     

我国职业教育体系研究

我国职业教育体系经历了从效仿西方到独立探索、从单一到系统的发展阶段,目前主要存在内部层次及结构不完善、职普沟通不顺畅、保障条件不健全等问题.构建职业教育体系应立足于职业教育的类型教育本质,并遵循系统方法论,重点在中高职衔接、职普融通以及保障体系建设三个方面采取相应措施以完善职业教育体系.     

依法治国——德治与法治相互融通的治国方略

新时期 ,在中国所发生的一个重大的历史性转折就是 ,社会主义事业在政治路线上实现了从以“阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的重大转移 ,在经济体制上亦逐步从计划经济转向社会主义市场经济。与此同时 ,社会主义民主与法制建设也取得了巨大成就 ,逐步确立了“依法治国”的基本方略 ,从而实现了从“人治”到“法治”的重大转变。也就是在这样的历史背景下 ,江泽民同志站在中国社会主义现代化建设长远发展的全局高度 ,高瞻远瞩地提出了“以德治国”的方略。笔者认为 ,“以德治国”的方略 ,从根本上说是与“依法治国”基本方略相互融通的 ,“…     

王京武西部律师的乐与路——专访甘肃融通律师事务所主任王京武

“近些年来,作为甘肃融通律师事务所(简称融通所)的主任,王京武带着融通所左冲右突,成功代理、承办了一批在当地极具影响的大案要案,建立了不少赫赫战功,被他的当事人喻为律师界的‘重磅炸弹’……”这是记者到达兰州前一直在思考的访问主线。但是,当记者到访时,王京武律师手中的一份关于建议地方税务部门合理征收甘肃省律师税费的文件临时改变了此次专访的切入角度,激发了记者新的采访思路。     

湖湘文化产品走进欧美的价值观障碍问题探析CSSCI

近年来,湖湘文化已经从走向亚洲到走向欧美等发达国家,并取得了可喜的成绩,但是由于湖湘文化与西方文化在价值观方面的差异,湖湘文化走向欧美也面临文化价值观的误读、折扣甚至冲突等障碍问题。解决这些问题的出路就是我们要注重运用价值融通的文化传播策略,这包括本土化策略、价值互补策略、寻求价值共性策略以及价值观规避策略。     

抓好“五个环节”助推科学发展

自去年下半年国际金融危机爆发以来，山东省工商联根据中央提出的“保增长、扩内需、调结构、重民生”和省委关于“积极作为、科学务实”的要求，结合国际金融危机对我省民营企业的冲击与影响，及时进行研究部署。省委副书记刘伟就工商联如何引导帮助我省民营企业应对国际金融危机、实现科学发展提出了具体要求。各级工商联认真贯彻省委领导的指示精神和省工商联的要求与部署，着力帮助全省民营企业在“提升信心、融通资金、争取政策、协调项目、履行职责”等五个方面下工夫、用气力，通过共同努力，广大非公有制经济人士努力危中寻机、克艰破难，初步遏制住了下滑势头，部分民营企业逐步走上逆势发展、科学发展的良性轨道，为保持全省经济平稳较快发展作出了积极贡献。     

融资“瓶颈”：欠发达地区民营经济发展的制约因素

民营经济已成为欠发达地区经济发展的“半壁江山” ,但融资问题已成为制约其发展的“瓶颈” ,原因在于间接融资与直接融资的双重缺位。解决民营企业融资难的问题必须多方联动 ,多管齐下。