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881.
社会整合总是与社会发展、社会变迁息息相关,总是关涉到社会发展进程中的社会秩序、社会稳定、社会和谐等一系列问题,总是与一定社会组织或共同体的奋斗目标的实现息息相关。从参政党的自身功能(现实功能和潜在功能)看,参政党具有利益整合、价值整合及促进社会团结的一些特质。为促进社会和谐有序发展,应该从加强参政党的利益代表功能、强化参政党的价值整合,引导社会价值观建设两个方面,开发参政党的社会整合功能。 相似文献
882.
上海新的社会阶层的功能作用就像一把“双刃剑”,既有正能量,也有负能量.在正负能量的双重变奏中,加强团结引导是上海新的社会阶层健康发展的必然要求.从影响上海新的社会阶层发挥功能作用的因素来看,既有理论创新跟不上、政策法规不完善、体制机制不健全、方式方法不灵活等外因,也有阶层意识不成熟、责任意识不够强和阶层队伍不够大等内因.为更好发挥上海新的社会阶层的功能作用,需要进一步解放思想、更新观念,在深耕孕育新的社会阶层的“土壤”——非公有制经济的同时,不断完善工作体制机制、创新工作方式方法、加强教育培养等. 相似文献
883.
正确把握庭前会议的功能是准确适用的前提.我国刑事庭前会议旨在为法庭审理做准备,主要解决程序性问题,具有明晰诉争观点,提升法庭审理效率的功能.我国刑事庭前会议的特点是在启动上凸显了职权主义色彩,听取控辩双方意见的方式有别于证据开示,产生的结果不具有强制性,规范公诉权行使的有限性,程序适用的选择性. 相似文献
884.
《党员生活(武汉)》2014,(6):I0001-I0001
近年来,随州市住建委在随州市委、市政府和省住建厅的正确领导下。开拓创新、锐意进取、克难奋进.全面实现了住房和城乡建设事业的新跨越。2013年全年,市住建委负责组织实施41项重点工程。总投资56亿元.进一步打通了随州中心城区主干路网。完善了城市功能.提升了城市品质.提高了市民幸福指数。各项工作不仅在全市有地位,在全省乃至全国都产生了影响。 相似文献
885.
李慧竹 《山东行政学院学报》2014,(6):91-93
高校博物馆融教育与文化功能于一体。从文化的互动性、渗透性、传承性出发,对于如何把握高校博物馆文化功能进行了分析,并以山东大学博物馆为实例,探讨了如何将博物馆教育融入于校园文化之中,以促进高校博物馆文化功能的提升。 相似文献
886.
王征 《中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报》2014,(3):38-41
在我国工业化与城市化的过程中,产业发展与城市建设的脱节现象已经成为一对比较明显的矛盾,这在城市新区建设和工业园区的发展中表现得尤为突出。产城功能融汇是推进新型工业化与新型城镇化的有效途径。我国工业化尚未完成,城市化发展正处于关键阶段,在新一轮新型工业化和新型城镇化的过程中,应当注重产业发展与城市建设的有机结合,实现“双轮驱动”良性发展。 相似文献
887.
朱国平 《上海政法学院学报》2014,29(6):31-38
我国主流的未决羁押正当化之不法预防论倒置了未决羁押与刑事诉讼之间的手段与目的关系,使追诉对象无例外地先于法院终局判决遭遇刑罚处遇,实是一种主观归罪,具有明显的理论缺陷.事实上,未决羁押与刑罚处罚具有本质上的同一性、目的上的同向性以及量度上的从属性,本质乃是司法机关预先支出追诉对象可能遭受的刑罚处罚.未决羁押正当化的根据在于其刑罚预支属性及防范追诉对象逃避、妨碍刑事诉讼的功能.坚持并且贯彻未决羁押的刑罚预支观念,不仅有利于缓和司法正义和未决羁押的价值冲突,化解追诉对象的刑罚溢出风险,凸出未决羁押的人保障价值,而且为我国未决羁押制度的优化奠定了扎实理论基础和理想实践进路. 相似文献
888.
肖小华 《北京石油管理干部学院学报》2014,(6):61-63
情感反映着人的精神面貌,是认知和实践转化的重要媒介。发挥情感在党性教育中的作用,有利于受教育者深化理论认识、促进价值构建、固化行为习惯、提升品格意志,也是增强教育亲和力、感染力和实效性的迫切需要。 相似文献
889.
张红霞 《河北青年管理干部学院学报》2014,(3):58-60
随着高校扩招,大学生厌学现象突出,学生课堂学习兴趣下降,课下无心学习,考试疲于应付,对所学专业认同度低。这与高等教育功能与学生需求之间存在矛盾有着必然关联,大学生就业中社会资本的影响也使大学生产生了错误的求学观念。因此,需树立理性的大学教育理念,使学生对大学阶段的学习有正确的观念与认识。 相似文献
890.
为创新社区矫正工作模式,提高社区矫正工作质量,北京市大兴区司法局于2012年3月与中国政法大学社会学院签订了《大兴区社区矫正引入专业社会工作合作项目协议书》,开始为期一年的社区矫正工作与专业社会工作相结合模式的探索。所谓专业社会工作是以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法帮助社区矫正人员预防和解决他们因不良的互动方式而产生的各种社会问题。通过开展社区服务、拓展训练、小组互动等活动,帮助社区矫正人员恢复和完善社会功能, 相似文献