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971.
《江西公安专科学校学报》2009,(4)
程小白,男,1960年11月生,江西永新人,现任江西公安专科学校校长、教授、二级警监,中国行为法学会侦查行为学研究会副会长,公安部公安专业教师高级职称评委成员,21世纪公安高等教育系列教材编委会副主任,公安部经济犯罪侦查局专家库专家,江西财经大学法律硕士生导师,江西省高等学校中青年学科带头人,江西省新世纪百千万人才工程第一、第二层次人选。 相似文献
972.
973.
974.
《学校党建与思想教育》2009,(1):82-82
<正>上海电机学院是一所新建的本科院校,拥有五十多年的技术教育办学历史,以培养技术应用型人才著称。半个世纪以来,学校始终秉承"自强不息、追求卓越"的 相似文献
975.
中国在漫长的历史发展过程中形成了一套比较完整的人才管理制度。但随着人才学的兴起,人才制度史才开始从政治制度史和职官制度史中独立出来,作为人才学分支学科进行专门研究。本文力图通过对三十年来中国人才制度史研究成果的展示,以期能对我国人才制度史研究以及人才学科的发展提供有益的借鉴。 相似文献
976.
977.
思想政治教育学科创立于改革开放进程中,经历了跨越式、综合化发展.它植根于马克思主义理论体系与党的思想政治工作的伟大实践,面向时代前沿进行开拓创新,形成了鲜明的学科特色与丰硕的学术成果. 相似文献
978.
1956年起,计算技术在我国开始引起国家的高度重视,并被列入四大紧急措施,从而促成了我国计算技术的快速发展。探究计算技术在我国建立的重要原因,很大程度上与原子弹、导弹等国防军工建设方面的重要研究任务有关。国家重要建设任务形成某些学科的发展动力,带来科研资源,引导科研方向,这就是当年科技政策中著名的方针“以任务带学科”的具体表现。 相似文献
979.
改革开放三十年的中国宪法学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从改革开放三十年中国宪法学的发展历程、反思两个方面,对其进行了认真的梳理和总结,以期对这三十年中国宪法学的发展作出尽可能的客观评价;并通过反思,尽可能全面地总结其中的经验和教训,以利于中国宪法学在今后的顺利发展。 相似文献
980.
高校学科德育课程主渠道地位论析 总被引:1,自引:0,他引:1
学科德育课程是德育的一种课程形态,它融合了课程的优势与德育的特征,形成了独有的鲜明特点,奠定了其作为高校思想政治教育主渠道地位的理论基础,而我国的德育传统又为其主渠道地位提供了实践依据。 相似文献