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"互联网+"时代的到来,为职业院校汽车文化课程的创新和职业教育的发展创造了有利条件.现阶段,我国职业教学在汽车文化课程教育中对互联网技术的研究和开发较少,缺乏新型的、先进的教学方法.根据时代的要求,汽车的专业特色教育改革是必然趋势,是培养合格人才的重要途径.以"互联网+"为背景,运用先进的计算机技术,为汽车文化课程教学... 相似文献
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东风汽车有限公司(以下简称东风有限)是由东风汽车公司与日产汽车公司合资组建,是我国最大的合资汽车生产企业,现有员工76000多人,班组3464个,从2003年到2011年,班组完成了16761项改善成果,为企业创造效益4.43亿元。为什么东风有限的班组如此活跃,又是什么让班组进发如此大的能量呢? 相似文献
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吉林省汽车配套企业自主创新体系建设的基本思路 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,吉林省汽车配套企业自主创新体系建设呈现出良好的发展态势,发展中存在着企业自主创新资金投入不足,配套企业自有研发机构数量少层次低,整车与零部件配套企业间的研发联动机制不畅,独立研发和教学机构与配套企业合作创新不够,政府在企业自主创新体系建设上的主导作用不力等问题。应采取的主要对策有:注重企业自有研发中心建设;加强政府的的辅导和支持作用;建立四大保障机制;把握世界汽车产业调整的机遇,提升自主创新能力。 相似文献
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1000.
本文以“FT”课程建设模式为理论基础,以汽车服务企业管理课程为研究对象,从“考核主体、考核内容、考核方法、考核标准、实施过程”这五要素入手进行课程评价的创新和改革,以“四真三化”为依据设计考核内容,构建项目成果考核;实施多元化趣味性的考核方法;构建多元化的考核主体和标准化、规范化的考核标准;实现全方位、全过程的考核实施过程,由此提高课程评价的有效性,提升课堂教学质量。 相似文献