论行政规定的制定主体

本文针对我国目前行政规定的制定主体不甚明确的现状,提出行政规定的制定主体主要是行政机关,但也不排除某些被授予了抽象行政管理职能的其他组织。     

强势与弱势的错位：农村“留守儿童”社会化问题分析

家庭、学校、同辈群体及大众传播媒介是个体社会化的主要动力因素。农村“留守儿童”在社会化过程中,主要动力因素中的家庭及学校处于弱势状态,同辈群体与大众传播媒介则补位过度,出现强势与弱势的错位,严重影响了其正常社会化。     

12月1日起25部法律法规开始实施

最近先后读到中外两则新闻，一则是四川省南充市有一对夫妻因钥匙被反锁家中，他们采取了这样的做法：用尼龙绳拴住女儿并将女儿从高楼往下放，想让女儿从空中入室，不料绳索断裂，小姑娘从空中坠下摔死。     

小学高年级儿童气质对父母教养方式的影响

采用MCYQ儿童气质问卷和EMBU父母教养方式评定问卷调查了80名小学四、五年级学生的气质及其父母的教养方式。结果表明：小学高年级儿童的气质只与父母教养方式的情感温暖、理解，惩罚严厉和拒绝否认三个维度显著相关。儿童气质对父母教养方式的影响存在共性和差异，节律性、适应性和坚持性与父母亲的教养方式都显著相关，而情绪、注意品质和反应阈只和母亲的教养行为显著相关。影响父母教养方式的积极气质因素为节律性强、适应迅速、坚持性强和注意不易分散，消极因素为活动量大、适应缓慢、趋避性为易接近、注意易分散等。难养型和偏难养型儿童，其母亲较少表现情感温暖、理解行为，较多给予惩罚严厉和拒绝否认行为。     

被收养人可同时继承养父母和生父母遗产吗

法官： 13年前，我被张某收为养子，如今我已结婚。在照顾好养父的同时，我还经常关心生父母的生活。养父去世后，我继承了他的所有财产。最近，我的亲生母亲又因病去世，在分割其遗产时。我提出要继承生母的部分遗产，但我的同胞哥哥却不同意。他说我已继承了养父母的遗产，所以就不能再继承生父母的遗产。请问，被收养人继承了养父母的遗产后，还能继承生父母的遗产吗？。     

国际人道主义法的危机——驻伊美军虐待俘虏事件的若干法律问题分析

战争的残酷性使得人们更为关注生命尊严的价值,国际人道主义法亦随之得以发展。然而,近期曝光的驻伊美军虐待战俘事件,侵犯了战俘的生命健康权、人格权、中诉及公平审判权,严重违反国际人道主义法,而现行国际法与国内法机制均无法有效地惩罚这种违法行为。因此,为了真正保护国际人权,惩治战争犯罪,应增强国际刑事法院等组织的地位。     

斩断跨越国界的拐卖黑手——中越联手打击拐卖妇女儿童势头正劲

早上8点,中越两国界河北仑河上已热闹非凡,满载越南、中国乘客及货物的小船穿梭两岸,边境贸易在喧嚣中迎来了新的一天。 北仑河连着海,落潮时河道只有20多米宽。小贩们只需花五角钱就可以乘摆渡从越南到对面的中国东兴市场去卖水果、香水和海产品之类。这些     

论未成年人思想道德建设中儿童权利保护的有效途径

把握儿童成长规律，培养二十一世纪所需要的未来人才，是全社会共同关心的话题。本文试图从现实教育的角度剖析未成年人思想道德建设中儿童权利保护对国家、民族以及和儿童品德形成的影响，并提出了儿童权利保护的途迳。     

论间接正犯之范围

间接正犯之范围主要是由被利用者行为的范围决定的,即被利用者的哪些行为能够被利用者用作实现其犯罪意图的工具。间接正犯中的工具行为应当具备“非正犯性”和“可支配性”两个条件。在一般情况下,被利用行为只要缺少犯罪构成四个方面中的任何一个要件,被利用者就不构成利用者意图之犯罪的正犯,只要利用者与被利用者没有形成共犯关系,利用者就应当对其意图的犯罪承担间接正犯的责任。在特殊情况下,即便被利用者构成了正犯,利用者仍可以成立间接正犯。     

发展性：奖励与惩罚在德育中的运用

奖励与惩罚是最为常用的对儿童行为进行反馈的方法,但这两种看似简单的方法却隐含着复杂的发展性功能,如若运用不当,不仅不能促进反而会阻碍儿童道德自我的建构。具有发展性功能的奖励不仅仅是对外在行为的强化,更应有利于儿童内在道德动机的激发；具有发展性功能的惩罚不是简单地指出错误,还要帮助儿童选择合适的行为方式。