亲近凤凰

许久对凤凰魂牵梦萦,不仅仅缘于凤凰是民国总理熊希龄、当代著名画家黄永玉的桑梓,更重要的是我所景仰的文学大师沈从文生于斯地,葬于斯地。《边城》、《湘行散记》等作品,将湘西民俗风情渲染到了极致,笔下的叠翠群山,别具韵味     

清朝善会善堂自治制度探悉

清朝兴起的民间慈善组织——善会善堂,有着完善的自治制度,包括经营管理方面的会员制、轮值制和董事制,资产筹集与运营制度和财务管理方面的征信制度等。善会善堂的自治制度与国家之间存在互动关系,一方面是国家的干预使善会善堂逐渐官僚化,失去了自治的空间;另一方面善会善堂的自治规约成为司法机关裁判的主要依据,而《征信录》所体现的公开原理也日益渗透到国家的行政制度中。     

新农村建设必须发挥农民的主体作用

党的十七大报告在阐述和部署今后一个时期新农村建设任务时强调指出,要"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用",从战略高度对农民主体资格进行了明确。农民不仅是新农村建设的享有者,更应是新农村建设主要承担者和建设者,只有始终相信农民群众,依靠农民群众,充分发挥广大农民的主体性作用,新农村建设才会有巨大的力量源泉。     

人贵有自知之明

"人贵有自知之明",自知是自己了解自己,明则是看清事物的能力。其言是指了解自己的情况,对自己有正确的估计。这既指人的智商,又涵盖着人性的修养。一个严于剖析自己的人,就是有自知之明的人,也就是自己能认识自己的人。有人可能会说,我就是自己,怎能说不认识、不了解自己呢?     

最高法:不得以任何借口限制“民告官”

最高人民法院11月15日公布《关于保护行政诉讼当事人诉权的意见》(以下简称《意见》),要求进一步重视和加强行政案件受理,依法保护当事人诉讼     

从《广东省生态公益林补偿制度的建立与完善》案例看政策制定过程

本文主要从三个方面对《广东省生态公益林补偿制度的建立与完善》案例进行展开。首先,回答WHAT和WHY的问题——广东生态公益林补偿制度是什么,为什么会在1994—1998年在广东出现此制度？而在2003年对补偿制度的完善是怎样,为什么又会在这样的时间出现这样的修复？进而运用混合等模型对以上问题进行理论层面的解释。第二,回答HOW的问题——运用公共政策层级系统理论,从宏观上回答补偿制度如何完善？第三,继续回答HOW的问题——综合运用理论模型,从微观上回答如何通过具体措施完善补偿制度？     

怎样使党员的先进性体现时代要求?

江泽民同志在干一五大报告中指出:“在新的历史条件下,共产党员保持先进性,要体现时代的要求”。那么,怎样使共产党员的先进性体现时代的要求呢? 首先,要高举邓小平理论的伟大旗帜。用邓小平理论武装头脑,并指导行动,是新时期共产党员保持先进性的根本条件。我们所处的时代是一个崭新的时代,新时代必须用新的理论作指导。这个新的理论,只能是邓小平理论,没有别的理论。邓小平理论是当代中国的马克思主义和中华民族的精神支柱,是解决当代中国一切问题的“金钥匙”。高举邓小平理论旗帜,学好邓小平理论,是时代对每个共产党员的要求。在当前我…     

科学发展观中知情行的转化与统一

深入贯彻落实科学发展观，必须切实注重和有效促进科学发展观的知情行三个要素的转化与统一。以正确认知和理解科学发展观的深刻内涵与本质要求为前提、以对贯彻落实科学发展观的指导地位与实践价值所具有的情感认同为推力、以贯彻落实科学发展观的行为实践为目的和归宿，三个方面相互影响、相互作用，促进其在动态中转化，在发展中统一，这即是深入贯彻落实科学发展观的内在逻辑要求与必然行为选择。     

俄学者丹尼列夫斯基对欧洲中心主义的批判

欧洲中心主义是一种狭隘的世界观和历史观，它导致人们对西方以外的世界缺乏了解，也不能正确认识西方，最终使人们不能正确认识整个世界和世界历史。19世纪末俄国文化学家尼·雅·丹尼列夫斯基通过自己的文化历史类型说，从一个崭新的视角，对这种错误观念提出了质疑，并予以明确的否定。     

浅析如何实施“课堂教学质量工程”

教学之道，贵在“启导”。目前在实施的“课堂教学质量工程”，即把教学重心放在“启发思考、引导学习”和“渗透愉快教学”上，通过各种手段激发学生的学习兴趣，诱发思维，指点方法。疏通障碍，让学生在会想、会学、会讲的基础上掌握知识和技能。