以创新为灵魂推动贵州跨越发展

党的十八大提出实施"创新驱动"发展战略,强调要把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。省委十一届二次全会作出认真学习贯彻党的十八大精神为与全国同步全面建成小康社会而奋斗的决定,进一步明确贵州推动跨越发展的努力方向、目标任务和方法途径。推动贵州后发赶超、实现跨越,创新是关键。加强人才引进和自培探索智力集聚新机制人才是经济社会发展的第一资源。近年来,贵州在人才建设方面取得了较大成绩,但由于历史等方面的原因,贵州人才数量和质量仍不能适     

骗购经济适用房的刑法规制

骗购经适房的行为具有严重的社会危害性,应当入罪。骗购经适房符合诈骗罪的犯罪构成要件,具体可认定为诈骗罪,其被害人为国家,而非开发商,犯罪对象为经适房,而非购房资格。犯罪数额为购房款与经鉴定的骗购时该经适房市场价格之间的差额,而非笼统的＂经济适用房与商品房之间的差价＂。     

我国科学文化与人文文化的发展概要

20世纪以来,科学技术得到了迅猛发展,科学文化也日益繁荣,从方方面面影响着我国社会的发展。虽然科学文化对我国社会发展的影响日益加深,但其仍游离在以人文文化为代表的主流文化之外,发展程度较低且存在一定的误区。鉴于此种状况,明确两种文化的发展趋势、发展途径如下:打破科学文化与人文文化的二元结构;改革教育模式,文理并重;发展综合学科、交叉学科。     

高校大学生创业意识现状调查与培养途径研究——以淮南五校为例

当前我国的高等教育已进入了"大众化教育"阶段,而社会提供的就业岗位却没有按比例相应增加,大学生就业压力越来越大。如何将自身的科研优势转化为市场优势已成为当代大学生必须思考的一个问题。在问卷调查的基础上,深入研究了淮南高校大学生创业存在的问题,并与国内高校大学生创业现状进行对比,归纳总结出导致高校大学生缺乏自主创业意识,创业的主观能动性差等问题的原因,进而提出培养大学生创业意识的有效途径。     

跨国民间法的兴起及其与国家法体系的互动

跨国民间法是基于跨国法律多元主义而提出的一个概念,它是指由全球公民社会创立并监控执行的独立于国家法体系(包括国际法和国内法)之外的规则体系.跨国民间规制在上个世纪末迅速崛起,对跨国公共规制提出挑战.但跨国民间法与国际法体系也并不是对立的,它们之间各有所长,可以实现优势互补,共同完成全球良好治理的使命.     

中国特色社会主义基本内涵的科学解读

党的十八大报告明确指出:"中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。"这一崭新论断,进一步明确了中国特色社会主义的基本内涵,它包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度,它们之间相互贯通、不可分割。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义的伟大实践。深入认识中国特色社会主义的内涵,需要     

环境风险防控中的行政裁量

由于风险防控的特殊性,环境问题的综合性以及调和经济发展与环境保护的需要,行政机关必须在环境风险防控中进行行政裁量.从行政过程论的角度看,环境风险防控可以分为风险评估、风险沟通和风险决策三个阶段.在风险评估阶段,行政裁量主要针对专家选拔,为防止行政机关通过影响专家选拔从而操纵风险评估结论,应对这一阶段的行政裁量加以明确限制;在风险沟通阶段,行政机关对于公众参与及政府信息公开的方式、程度、效果等享有裁量空间,有必要强调建立和完善民主统制的保障;在风险决策阶段,对于“风险”的要件裁量,涉及高度科技背景与专业判断的事项,属于行政机关专业判断范围.对于利益衡量的效果裁量,现有裁量空间并非不足,应设计程序制度从整体上对环境风险防控中的行政裁量运行进行较好地规制.     

公法视野中的惩罚性赔偿

晚近"放松规制"的规制改革思潮影响到我国行政监管政策的制定。惩罚性赔偿因其具有对违法行为的一般威慑与特别威慑、私人协助执法等事中事后规制功能,而日益受到监管政策制定者的青睐。惩罚性赔偿具有合作治理中多要素参与、司法承担规制职能等特点,是法实效性保障的重要制度。惩罚性赔偿实体上可以整合多种经济责任,其诉讼程序也应与行政程序衔接实现违法行为的全过程监管。惩罚性赔偿制度兼具公益与私益属性,理应在国家和个人之间合理分配赔偿金,以弥补国家作为公益责任主体的经济损失。惩罚性赔偿应当接受效能原则、比例原则、一事不二罚原则的约束和规范,避免误入"公法遁入私法"的歧途。     

试论高校艺术教育的德育功能

艺术教育是培养高素质人才和传播先进文化的重要手段,是占领政治思想教育制高点的重要工具。在高校教育教学改革大环境下,应更好更紧密地将艺术教育与德育相融合。充分利用艺术赏析教学"主阵地",积极打造艺术教育形式多样的"立体攻势",抢占时代艺术的新阵地,建立艺术教育与生活的常态化联系,把艺术教育与德育有机结合,充分发挥艺术教育的德育功能。     

创新教育途径提升大学生核心价值观内化效果——对近几年来各种教育途径的回顾

使社会主义核心价值观内化为大学生的信仰、外化为自觉的行动,这是党和国家的重要战略,也是各高等学校和高校教师的神圣职责。必须努力探索符合当代大学生思想发展规律和思想实际的教育形式,创新教育途径,不断提升大学生社会主义核心价值观的内化效果。