农村专业合作经济组织的潜在优势

近年来,我国农村涌现出各种类型的专业合作经济组织,其中有合作社、行业协会、同业公会等, 均有较强的发展态势。经过几年跟踪观察,笔者认为,我国农村专业股份合作制是我国目前农村社会主义公有制的一种最有效的形式,这是由它的潜在优势所决定的。     

信息时代人力资源管理系统在企业中的应用

信息化时代的到来，使信息资源管理系统已成为众多企业管理的重要手段。人力资源管理系统的特点是从人力资源管理的角度出发．用集中的数据库将几乎所有与人力资源相关的数据统一管理起来．形成了集成的信息源，友好的用户界面，强有力的报表生成工具、分析工具和信息的共享，使得人力资源管理人员得以摆脱繁重的日常工作，集中精力从战略的角度来考虑企业人力资源规划和政策。     

应宇捷 尽早奉献于社会

21岁的应宇捷,是浙江工业大学健行学院土木工程专业2004级学生.她作为全省最年轻的党代表,也是唯一一名学生代表,成为我采访关注的焦点.     

山西国企改制中存在的问题及对策

为了系统了解山西国有企业近10年改革与发展的情况,我们在全省选择了100家有代表性的国有企业,就企业改制、入世、产业(产品)结构调整、社会保障体系、环境保护以及今后如何发展等问题进行了一次专题调查。调查中我们发现,山西国企在改制和调产过程中,收获颇丰,但存在的问题及矛盾仍令人担忧。     

从一维到多元——浅议社会转型期公安专业学生思想教育的改进

In order to adapt to the development of higher education under the background of social transformation,the Central Com- mittee of CPC and the State Council have put forward“Suggestions on Strengthening and Improving College Students' Ideological and Polit- ical Education”.How to adhere to such a sprit to improve students' ideological and political education has become the chief task for police colleges.Police colleges should change the concept of unitary model to the model of pluralism to increase students'ideological and political education level.     

在实践中逐步建立和完善政工专业职称考评体系

大连市政工职称的评定工作，坚持与时俱进，开拓创新，以科学发展观为指导，努力建立和完善适应时代要求的、科学的、规范的政工职评工作体系，特别是实施了综合能力考试，全面考察政工人员专业知识和能力水平的措施，有力地促进了政工专业人才队伍建设，提高了政工干部的综合素质。     

培育发展农村专业经济协会 加快建设社会主义新农村

近年来,江苏省盐城市民政局围绕农村繁荣、农业增效、农民增收,以市场为导向,以利益为纽带,以农村专业经济协会为载体,把培育发展农村专业经济协会作为民政部门直接服务经济建设大局、服务建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的切入点,作为打造强势民政的重点工作之一。本着“积极推进发展、逐步加以规范、引导发挥作用、推动做大做强”的指导思想,实行市、县(市、区)、镇三级联动,因地制宜,因势利导,多措并举,强势推进,既扎扎实实又有声有色地做好农村专业经济协会的培育发展工作。该市农村专业经济协会的培育发展工作走在江     

教育公平:构建和谐社会的重要基石

促进社会和谐,社会公平是基础,而教育公平则是社会公平的重要内容。要从构建和谐社会的高度认识教育公平问题,分析推进教育公平遭遇的问题及原因,采取有效的促进教育公平的对策。     

柳河清理拖欠农民工工资98万元

近日,吉林省135名社会保险档案管理人员经过培训考核获得了省档案局颁发的《档案岗位资格证》,成为全省首批社会保险档案管理专业人员,真正达到了档案管理持证上岗的要求。这标志着吉林省社会保险档案管理向着标准化、规范化迈进了一大步。     

IT职业技术培训课程的教学策略分析与应用

传统的教学策略对学习者实际应用能力和自我学习能力的培养重视不足,对实践的认识及其地位的认识无法适应IT职业技术培训课程注重应用和更新迅速的特点.本文针对各类IT职业技术培训课程的共同特点,通过对比传统的教学模式,分析了该类课程的教学策略以及策略的应用.通过在课程中对这些策略进行应用,可以有效地加强学习的效果,并使学生易于将所学知识有效地运用于工程实践.