我国计算机犯罪立法与完善

近年来由于计算机技术的发展和计算机在我国普及、国际互联网的广泛使用，使整个社会对计算机及其网络的依赖程度越来越高，计算机犯罪也从无到有。从有关部门公开报道的资料来看，我国计算机犯罪有逐年上升的趋势，1986年开始发现计算机犯罪，由每年几起至几十起发展到现在的每年上百起，案件数量平均以每年30％的速度递增：1998年比1997年增加1倍，其中金融行业发案比例占61％，1999年仅金融系统的发案数量已达到1998年全年案件的水平，每年造成直接经济损失近亿元，而且案件的危害的领域、范围和程度也越来越大：虽然我国当前计算机犯罪还不像西方发达国家那样突出，但可以预料大约在今后五年内，这类犯罪将会大量发生，成为社会危害性最大、最凶恶的犯罪之一。     

优化管理促发展——记延安市洛川县地方税务局

近年来．洛川县地方税务局在县委、县政府和延安市地方税务局的正确领导下．以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观．全面贯彻市、县财税工作会议精神．坚持聚财为县．执法为民的宗旨．聚精会神抓收入．一心一意谋发展，紧扣一个中心（组织税费收入）．依托一个网络（计算机网络管理），夯实两个基础[税政管理、税（费）源税（费）种管理]，加强三项建设（队伍、机关、基础），健全、完善四大体系（纳税服务，税收诚信，纳税评估．     

计算机犯罪方法与特点探析

二、计算机犯罪的特点 计算机犯罪是利用信息科学技术实施的犯罪,它与其他犯罪类型相比较,具有下述六个特点。 (一)隐蔽性强 1.犯罪主体的隐蔽性。计算机犯罪与传统的犯罪不同,其行为人大多是受过一定教育和技术训练,具有相当技能的专业工作人员。他们工作勤奋,有一定的社会经济地位,在社会公众面前的形象不象传统犯罪那样丑恶可憎,因而具有更大的欺骗性。     

复写描摹笔迹的识别

某企业会计将该企业正常的报销票据上领导的签字复写到虚假的票据上再进行描写，以冒充已经领导同意的票据入帐报销，以达到贪污公款的目的。使用这种摹仿方法形成的笔迹即是复写描摹笔迹。与其它的笔迹摹仿方式相比，这种笔迹貌似正常且与被模仿人的笔迹非常相似，不容易被识别。下面笔者就结合实际检验中的体会，谈一谈复写描摹笔迹的识别。     

基于CIMS的集成化成本管理模型的研究

本文在CIMS理论的基础上建立了基于CIMS的集成化成本管理模型,实现了信息流、物流与资金流的集成和统一,保证了生产和财务数据一致性,设计和应用了制造执行系统,并通过该系统完成了成本数据的归集,最终实现集成化成本管理模型。     

加强我国网络警察建设的思考

网络警察是指对国际互联网安全进行监督的专业警察。加强网络警察建设是信息化时代的要求,对打击利用高科技手段进行计算机犯罪的犯罪分子具有重要意义。我国网络警察是一个最年轻的警种,存在的问题主要有:网管部门多,相互推诿,效率低下;网络警察的专业化程度不够;对知识产权与个人权利的保护不够重视;法律法规不够完善。因此,要从完善网络警察机构、利用公安院校资源培养合格高素质的网络警察、加大对网络警察的重视和投入、尽快完善相关网络警察的法律法规等方面加强我国网络警察建设。     

求职多艰难 得来更珍惜

我是一名因脊柱侧弯导致残疾的女孩。2002年我考上了河北建材学院，学习计算机与信息管理专业。一方面由于我父母双双下岗多年，家里生活很是拮据，我是在张家口市残联和桥西区残联的关怀下，得到部分资助，才得以顺利完成学业的。我十分珍睹这种关怀，十分珍陪学习的机会。另一方面，我也深知知识的重要性，在竞争越来越激烈的现在，我作为一个残疾人没有任何优势，必须要比别人学得更好，才有机会。     

在职干部应分层次开展微机培训

随着铁路信息网的建成和铁路办公自动化步伐的加快,各部门在人力和物力上加大投入,开展了多种形式的微机培训班,大大提高了干部职工队伍的素质。干部是使用计算机最广泛的群体之一,不同的岗位使用计算机的目的、要求掌握计算机应用知识内容和程度都有所不同,因此如何开展适合干部岗位和人员结构特点的微机培训,是我们从事计算机普及教育工作者的一项重要工作。一、对干部进行微机培训的必要性和紧迫感随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,人类社会已经进入信息时代,现代化信息技术的水平已成为衡量一个国家现代化的重要标志,铁路是国民经济…     

生物特征识别技术

生物特征识别技术，是指利用计算机技术将人体所固有的生理特征或行为特征收集起来并进行处理，从而实现个人身份认证的技术。生物特征由人的生理特征和行为特征组成。人的生理特征与生俱来，如掌形、指纹、眼睛（视网膜和虹膜）、脸型、人体气味、皮肤毛孔、手腕／手的血管纹理和DNA等；行为特征则是后天习惯使然，如签名、语音、行走的步态、击打键盘的力度等。     

浅谈高职计算机基础教育

高职教育培养的是生产、服务和管理第一线的应用性技术型人才 ,既要有专业理论知识 ,又要有一定的动手实践能力。因此 ,高职计算机教育应从单纯注重知识教育转向注重素质教育和能力教育 ,培养适应未来社会经济发展的复合型人才。由于高职教育在我国刚刚兴起 ,其教育模式仍处于摸索阶段 ,国内各院校高职计算机教育在总体上并没有一个统一的教学大纲。一些院校的计算机课程往往是根据专科的教学计划作为设置计算机课程安排的依据。这就势必造成各院校高职计算机课程的不规范。今天的计算机技术已经发展为体系完善的一门学科 ,所包罗的内容也非…