证据法发展的实践动力与阻力

一、关于以审判为中心庭审模式的认识误区
　　曾经看过一篇苏联作者写的文章，写的是一个生活体验—相信我们大家都有过这种体验：当我们坐的火车停在火车站时，旁边有其他火车经过，我们就会产生一种错觉，以为我们的火车开动了。当我们把目光放到窗外的静止的电线杆时，才意识到原来只是铁轨在震动而我们的火车并没有动。今天谈到审判中心主义，我就有一个疑问，现在我们的铁轨在动，我们放了很多车厢在铁轨上，诸如“审判中心下的检察改革”、“审判中心下的控辩关系”，等等。今天我们又加挂了一个车厢，就是“审判中心与证据法的发展”，这样的车厢挂了好多，但是火车开了吗？     

理解实践概念需要把握三种关系

实践概念是马克思哲学的核心概念。只有从实践与认识、实践与生产、实践与经验等几个方面深刻理解马克思主义哲学中的实践概念,进而理解马克思开启的哲学革命,才能为进一步理解马克思主义实践哲学,把握马克思主义哲学的真谛奠定基础。     

提升调研质量需“三看”

调研,是民主党派开展活动、履行职能、发挥作用的基础性工作。调研搞得好,政治协商才会有成果、民主监督才会有力量、参政议政才会有实效。     

人才共育 资源共享——“人人享有康复服务”的实践探索

正创新服务理念江苏省张家港市有持证残疾人17995人。就康复而言,社会上不少人存有疑惑甚至是质疑。在他们看来,康复的意义或价值是随着残疾的定型而消失的,经常被他们用于佐证的就是截肢的残疾人是不可能通过康复来获得新肢的。因此,实施残疾人"人人享有康复服务"工程,首先要解决的问题就是回答好"为什么残疾人人人要康复",对残疾人康复的意义和价值认识要到位、思想要统一。我们认为,"残疾"是"个体生理心理因素"与"社会环境     

深入整治“吃拿卡要” 推行“三五”机制见实效

吕梁市离石区通路运管所在整治“吃拿卡要”创优发展环境活动中，全面推行“三五机制”，即：提升服务质量做到“五个到位”；整治“吃拿卡要”推出五项措施；服务工作机制推出“五个实行”，提升服务质量。做到“五个到位”：一是思想认识到位，不断提高工作人员思想认识，端正工作态度，     

一项方兴未艾的事业——对志愿服务实践与发展的思考

正我省社会志愿服务已有十多年的实践发展,对志愿服务的认识也在不断深化。以《黑龙江省志愿服务条例》的重新修订为标志,我省志愿服务进入了一个新的发展阶段,在更广泛的领域、更深刻的层面不断拓展深化,正在成为服务党和政府工作、服务社会民生大计、服务思想道德建设的社会事业。在实践的基础上进一步深刻认识其现实意义,深刻认识阶段性发展特征,深刻把握未来发展走向,按照广泛开展社会志愿服务活动、推进学雷锋活动常态化的要求,努力实现志愿服务健康可持续     

要“多为人民干好事”

目前,全党深入开展群众路线教育实践活动开了一个好局。"只有深刻认识,才能增强自觉",每名党员干部都应该在思想上高度警醒,在认识上迅速跟进,找到应有的感觉,进入应有的状态。何以体民情,何以会民意,何以暖民心?近日,笔者在拜读吴官正同志著作《闲来笔潭》中,深深感受到一名共产党人对崇高理想的不懈追求,一位党的高级领导干部对革命事业的执著追求,一位人民公仆心系百姓的高尚情怀。从政不忘百姓,掌权不忘廉政,"当官不为民做主,不如回家烤红薯",吴官正同志在书中,对生活在社会底层的人那种发自内心深处的体恤、关爱之情跃然纸上。"衙斋卧听萧萧竹,     

“主体责任”的认识误区

<正>在党风廉政建设中,党委负主体责任,但对主体责任认识上,却有诸多误区需要高度警惕并坚决破除。误区一,党委抓党风廉政建设"没腿"。恰恰相反,党委抓党风廉政建设的"腿"很多:防止选人用人上的不正之风和腐败问题,党委有组织部门在抓;加强党风廉政宣传工作,党委宣传部门责无旁贷;党委设专职副书记,就是要抓党的建设、抓党风廉政建设。党委总揽全局,各级各部门都是在党委的领导下工作,把压力层层传导、把责任层层分解,党委抓党风廉政建设     

让重点项目在乐东落地生根——乐东黎族自治县人大常委会推进省重点项目建设小记

推进省重点项目西南部电厂在乐东沿海落地开工建设,是乐东县委、县政府工作的重点。乐东黎族自治县人大常委会把全力推进西南部电厂的落地建设作为当前一项十分紧迫的中心工作和政治任务来抓,"跟着项目走、围着项目转、想着项目干",采取切实可行措施,加以推进,彰显了人大的作用。县人大常委会党组深刻认识西南部电厂在乐东沿海地区落地     

领导干部应如何创新

创新,顾名思义,即创造新的东西,含有始创、首创之意.走前人没有走过的路,做前人没有做过的事,这就是创新.现实中的创新,是基于一个单位、一种方法、一种技术已经进入到成熟、稳定的阶段后应该展开新的思路、办法、途径和措施的过程. 我们日常中不断听到一些领导干部几乎天天高喊创新的口号,会会大讲创新的重要,事事都行创新举措.这在一定意义上讲的确推动了工作的创新.但也要承认,许多花里胡哨的"创新",是造成我们工作中过多过滥的形式主义的重要原因. 在这种情况下,领导干部如何创新才能真正有效推动工作呢?